Przeprowadzenie warsztatów grupowych z zakresu podnoszenia podstawowych umiejętności i kompetencji cyfrowych wśród Seniorów, osób z niepełnosprawnościami oraz osób z doświadczeniem migracji.
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FEPM.05.09-IZ.00-0040/25 - Szansa rozwoju poprzez podniesienie umiejętności podstawowych
Część 1
Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy, który przygotuje i przeprowadzi warsztaty rozwijające kompetencje cyfrowe Seniorów.
Okres realizacji zamówionej usługi: 01.09.2026 – 31.10.2027.
Zajęcia mają zwiększyć samodzielność uczestników, poprawić jakość ich codziennego funkcjonowania, zapobiec wykluczeniu cyfrowemu oraz umożliwić efektywne i bezpieczne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych zgodnych z europejską ramą kompetencji cyfrowych DigComp 2.2 na poziomie podstawowym.
Część 1 – Wsparcie dla Seniorów (10 grup po 5-6 osób).
Temat 1: Podstawy obsługi komputera dla seniorów. (32 godz. dydaktyczne x 10 grup)
Zakres tematyczny:
- podstawy obsługi komputera,
- obsługa programów użytkowych,
- korzystanie z Internetu,
- wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa.
Temat 2: Senior w sieci. (32 godz. dydaktyczne x 10 grup)
Zakres tematyczny:
- e-zdrowie (IKP, e-recepta, teleporady),
- e-administracja (Profil Zaufany, ePUAP),
- e-zakupy, e-bankowość,
- wyszukiwanie usług i ofert np. turystycznych,
- komunikacja online i media społecznościowe.
Tryb realizacji warsztatów grupowych: 10 grup x średnio 16 spotkań x 4 godziny dydaktyczne.
3. Informacje wspólne dla wszystkich części zamówienia:
3.1 Usługą objęte zostaną osoby w wieku co najmniej 18 lat, które z własnej inicjatywy chcą podnosić / uzupełniać umiejętności i kompetencje, oraz spełniają jednocześnie następujące warunki:
a) zamieszkują na terenie powiatów: kwidzyńskiego, sztumskiego, malborskiego, tczewskiego, starogardzkiego, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego,
b) posiadają umiejętności podstawowe (rozumienie i przetwarzanie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 3. stopień Polskiej Ramy Kwalifikacji.
3.2 Usługa będzie realizowana na obszarze wyżej wymienionych 5 powiatów województwa pomorskiego.
3.3 Warsztaty będą prowadzone w formie spotkań stacjonarnych.
3.4 Jedna godzina dydaktyczna trwa 45 minut.
3.5 Wszystkie szkolenia powinny się odbywać w godzinach pomiędzy 08:00 a 21:00, w dni robocze i/lub weekendy. Dni i godziny szkoleń będą dostosowane do uczestników i prowadzących, aby umożliwić godzenie życia zawodowego i rodzinnego.
3.6 Zajęcia prowadzone będą w małych grupach, z indywidualnym dostosowaniem treści i tempa pracy.
3.7 Metody pracy muszą uwzględniać poziom i potrzeby grup, w tym osób z niepełnosprawnościami.
3.8 Zajęcia mają mieć charakter praktyczny, z dużą liczbą ćwiczeń.
3.9 Trener musi stosować język efektów uczenia się i dostosować metody pracy do możliwości uczestników.
3.10 Trener przygotowuje materiały dydaktyczne i prowadzi zajęcia zgodnie z harmonogramem wsparcia.
3.11 Wsparcie będzie realizowane przy wykorzystaniu sal szkoleniowych, wyposażonych m.in. w stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, które zapewnia Zamawiający.
3.12 Wykonawca zabezpiecza powierzone mu wyposażenie komputerowe na czas prowadzenia warsztatów.
3.13 Wykonawca niezwłocznie informuje Zamawiającego o nieobecności uczestnika, przerwaniu udziału, rezygnacji lub innych okolicznościach wpływających na realizację umowy.
3.14 Wykonawca opracuje program nauczania wraz z efektami uczenia się, w uzgodnieniu jego ostatecznej wersji z Zamawiającym.
3.15 Wykonawca zapewni uczestnikom materiały szkoleniowe (merytoryczne), w tym skrypt co najmniej w wersji elektronicznej, przekazany najpóźniej w dniu rozpoczęcia warsztatów. Materiały dydaktyczne muszą być opracowane zgodnie ze Standardem cyfrowym określonym w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027 oraz być dostępne dla osób z niepełnosprawnościami.
3.16 Za rekrutację uczestników szkolenia odpowiada Zamawiający.
3.17 Na szkolenia nie wolno wprowadzać osób niebędących uczestnikami projektu.
3.18 W terminie 5 dni roboczych od zakończenia wszystkich zajęć danej grupy Wykonawca przekazuje kompletną dokumentację, obejmującą:
- program nauczania,
- dziennik zajęć z listami obecności (podpisy na każdych zajęciach),
- potwierdzenia odbioru poczęstunku,
- materiały szkoleniowe (merytoryczne),
- potwierdzenie odbioru materiałów,
- ankiety ex-ante i ex-post,
- ankiety oceniające warsztaty,
- kopie zaświadczeń o ukończeniu warsztatów wraz z potwierdzeniem odbioru,
- dokumentację zdjęciową (w wersji elektronicznej).
3.19 Wykonawca przygotuje i wyda uczestnikom/czkom projektu, którzy uczestniczyli w co najmniej 80% zajęć, zaświadczeń o ukończeniu warsztatów.
3.20 Celem warsztatów jest nabycie przez uczestników umiejętności podstawowych.
3.21 Po zakończeniu usługi uczestnicy przystąpią do walidacji przeprowadzanej przez Zamawiającego.
3.22 Nabycie kompetencji oznacza uzyskanie wyodrębnionego zestawu efektów uczenia się/ kształcenia, które zostały zweryfikowane w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do efektów uczenia się składających się na tę kompetencję.
3.23 Walidacja ma potwierdzić nabycie kompetencji zgodnie z wymaganiami określonymi w Załączniku nr 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021–2027.
3.24 Sale i budynki, w których będą odbywać się zajęcia, muszą być oznaczone plakatem udostępnionym przez Zamawiającego, zawierającym: znak FE, znak UE, znak województwa pomorskiego, nazwę beneficjenta, tytuł projektu, wysokość dofinansowania projektu z Unii Europejskiej oraz adres portalu www.mapadotacji.gov.pl.
3.25 Wykonawca prowadzi dokumentację zdjęciową potwierdzającą realizację wsparcia oraz prawidłowe oznaczenie miejsca zajęć.
3.26 Wykonawca ma obowiązek umożliwienia przeprowadzenia kontroli/monitoringu przez Zamawiającego lub Instytucję Zarządzającą w dowolnym momencie.
3.27 Wykonawca zrealizuje usługę z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju, w szczególności poprzez:
- minimalizowanie drukowania dokumentów (druk dwustronny, druk wyłącznie niezbędnych materiałów),
- stosowanie elektronicznego obiegu dokumentów,
- segregację odpadów, w tym makulatury,
- oszczędne korzystanie z energii i urządzeń (wyłączanie sprzętu i oświetlenia, racjonalne korzystanie z ogrzewania/klimatyzacji).
3.28 Wykonawca zrealizuje wsparcie zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji kobiet i mężczyzn oraz osób z niepełnosprawnościami.
3.29 Osoba prowadząca warsztaty będzie stosować język wrażliwy na płeć, przestrzegać zasad równości szans oraz podejmować działania niwelujące stereotypy.
3.30 Wykonawca zobowiązany jest realizować usługę zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, oraz zgodnie z zasadą projektowania uniwersalnego, określonymi w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021–2027 oraz Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.31 Wszystkie warsztaty muszą być prowadzone zgodnie ze Standardem szkoleniowym, w szczególności poprzez:
- stosowanie metod dydaktycznych dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb uczestników,
- zapewnienie możliwości udziału osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- stosowanie prostego i zrozumiałego języka,
- zapewnienie odpowiedniej organizacji zajęć umożliwiającej pełny udział wszystkich uczestników.
3.32 Materiały dydaktyczne przygotowywane przez Wykonawcę, zarówno w wersji elektronicznej, jak i papierowej, muszą spełniać wymagania Standardu cyfrowego określonego w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027, odpowiednio do formy ich udostępniania.
3.33 Materiały elektroniczne powinny być przygotowane w sposób zapewniający ich dostępność cyfrową, w szczególności poprzez:
- możliwość odczytu przez technologie asystujące,
- stosowanie prawidłowej struktury dokumentów,
- zapewnienie odpowiedniego kontrastu,
- stosowanie tekstów alternatywnych dla elementów graficznych,
- unikanie przekazywania informacji wyłącznie za pomocą koloru,
- możliwość zaznaczania i kopiowania tekstu.
3.34 W przypadku przygotowania prezentacji multimedialnych, plików PDF lub innych materiałów elektronicznych Wykonawca zobowiązany jest do przekazania ich w formie zgodnej z wymaganiami dostępności cyfrowej określonymi w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.35 Na żądanie Zamawiającego Wykonawca zobowiązany jest wykazać, że przygotowane materiały dydaktyczne oraz sposób realizacji warsztatów spełniają wymagania dostępności określone w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.36 Zamawiający, realizując projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, stosuje zasadę wspierania ekonomii społecznej zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi realizacji projektów z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w regionalnych programach na lata 2021–2027.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: tczewski, Gmina: Tczew, Miejscowość: Tczew
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: starogardzki, Gmina: Starogard Gdański, Miejscowość: Starogard Gdański
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: malborski, Gmina: Malbork, Miejscowość: Malbork
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: sztumski, Gmina: Sztum, Miejscowość: Sztum
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: kwidzyński, Gmina: Kwidzyn, Miejscowość: Kwidzyn
Część 2
Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy, który przygotuje i przeprowadzi warsztaty rozwijające kompetencje cyfrowe wśród osób z niepełnosprawnościami.
Okres realizacji zamówionej usługi: 01.09.2026 – 31.10.2027.
Zajęcia mają zwiększyć samodzielność uczestników, poprawić jakość ich codziennego funkcjonowania, zapobiec wykluczeniu cyfrowemu oraz umożliwić efektywne i bezpieczne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych zgodnych z europejską ramą kompetencji cyfrowych DigComp 2.2 na poziomie podstawowym.
Część 2 – Wsparcie dla osób z niepełnosprawnościami (5 grup po 4-5 osób).
Temat 1: Warsztaty z obsługi komputera, Internetu i aplikacji. (20 godz. dydaktycznych x 5 grup)
Zakres tematyczny:
- obsługa komputera,
- Internet i podstawowe aplikacje,
- bezpieczeństwo cyfrowe,
- e-administracja i e-zdrowie.
Tryb realizacji warsztatów grupowych: 5 grup x średnio 5 spotkań x 4 godziny dydaktyczne.
3. Informacje wspólne dla wszystkich części zamówienia:
3.1 Usługą objęte zostaną osoby w wieku co najmniej 18 lat, które z własnej inicjatywy chcą podnosić / uzupełniać umiejętności i kompetencje, oraz spełniają jednocześnie następujące warunki:
a) zamieszkują na terenie powiatów: kwidzyńskiego, sztumskiego, malborskiego, tczewskiego, starogardzkiego, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego,
b) posiadają umiejętności podstawowe (rozumienie i przetwarzanie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 3. stopień Polskiej Ramy Kwalifikacji.
3.2 Usługa będzie realizowana na obszarze wyżej wymienionych 5 powiatów województwa pomorskiego.
3.3 Warsztaty będą prowadzone w formie spotkań stacjonarnych.
3.4 Jedna godzina dydaktyczna trwa 45 minut.
3.5 Wszystkie szkolenia powinny się odbywać w godzinach pomiędzy 08:00 a 21:00, w dni robocze i/lub weekendy. Dni i godziny szkoleń będą dostosowane do uczestników i prowadzących, aby umożliwić godzenie życia zawodowego i rodzinnego.
3.6 Zajęcia prowadzone będą w małych grupach, z indywidualnym dostosowaniem treści i tempa pracy.
3.7 Metody pracy muszą uwzględniać poziom i potrzeby grup, w tym osób z niepełnosprawnościami.
3.8 Zajęcia mają mieć charakter praktyczny, z dużą liczbą ćwiczeń.
3.9 Trener musi stosować język efektów uczenia się i dostosować metody pracy do możliwości uczestników.
3.10 Trener przygotowuje materiały dydaktyczne i prowadzi zajęcia zgodnie z harmonogramem wsparcia.
3.11 Wsparcie będzie realizowane przy wykorzystaniu sal szkoleniowych, wyposażonych m.in. w stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, które zapewnia Zamawiający.
3.12 Wykonawca zabezpiecza powierzone mu wyposażenie komputerowe na czas prowadzenia warsztatów.
3.13 Wykonawca niezwłocznie informuje Zamawiającego o nieobecności uczestnika, przerwaniu udziału, rezygnacji lub innych okolicznościach wpływających na realizację umowy.
3.14 Wykonawca opracuje program nauczania wraz z efektami uczenia się, w uzgodnieniu jego ostatecznej wersji z Zamawiającym.
3.15 Wykonawca zapewni uczestnikom materiały szkoleniowe (merytoryczne), w tym skrypt co najmniej w wersji elektronicznej, przekazany najpóźniej w dniu rozpoczęcia warsztatów. Materiały dydaktyczne muszą być opracowane zgodnie ze Standardem cyfrowym określonym w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027 oraz być dostępne dla osób z niepełnosprawnościami.
3.16 Za rekrutację uczestników szkolenia odpowiada Zamawiający.
3.17 Na szkolenia nie wolno wprowadzać osób niebędących uczestnikami projektu.
3.18 W terminie 5 dni roboczych od zakończenia wszystkich zajęć danej grupy Wykonawca przekazuje kompletną dokumentację, obejmującą:
- program nauczania,
- dziennik zajęć z listami obecności (podpisy na każdych zajęciach),
- potwierdzenia odbioru poczęstunku,
- materiały szkoleniowe (merytoryczne),
- potwierdzenie odbioru materiałów,
- ankiety ex-ante i ex-post,
- ankiety oceniające warsztaty,
- kopie zaświadczeń o ukończeniu warsztatów wraz z potwierdzeniem odbioru,
- dokumentację zdjęciową (w wersji elektronicznej).
3.19 Wykonawca przygotuje i wyda uczestnikom/czkom projektu, którzy uczestniczyli w co najmniej 80% zajęć, zaświadczeń o ukończeniu warsztatów.
3.20 Celem warsztatów jest nabycie przez uczestników umiejętności podstawowych.
3.21 Po zakończeniu usługi uczestnicy przystąpią do walidacji przeprowadzanej przez Zamawiającego.
3.22 Nabycie kompetencji oznacza uzyskanie wyodrębnionego zestawu efektów uczenia się/ kształcenia, które zostały zweryfikowane w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do efektów uczenia się składających się na tę kompetencję.
3.23 Walidacja ma potwierdzić nabycie kompetencji zgodnie z wymaganiami określonymi w Załączniku nr 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021–2027.
3.24 Sale i budynki, w których będą odbywać się zajęcia, muszą być oznaczone plakatem udostępnionym przez Zamawiającego, zawierającym: znak FE, znak UE, znak województwa pomorskiego, nazwę beneficjenta, tytuł projektu, wysokość dofinansowania projektu z Unii Europejskiej oraz adres portalu www.mapadotacji.gov.pl.
3.25 Wykonawca prowadzi dokumentację zdjęciową potwierdzającą realizację wsparcia oraz prawidłowe oznaczenie miejsca zajęć.
3.26 Wykonawca ma obowiązek umożliwienia przeprowadzenia kontroli/monitoringu przez Zamawiającego lub Instytucję Zarządzającą w dowolnym momencie.
3.27 Wykonawca zrealizuje usługę z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju, w szczególności poprzez:
- minimalizowanie drukowania dokumentów (druk dwustronny, druk wyłącznie niezbędnych materiałów),
- stosowanie elektronicznego obiegu dokumentów,
- segregację odpadów, w tym makulatury,
- oszczędne korzystanie z energii i urządzeń (wyłączanie sprzętu i oświetlenia, racjonalne korzystanie z ogrzewania/klimatyzacji).
3.28 Wykonawca zrealizuje wsparcie zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji kobiet i mężczyzn oraz osób z niepełnosprawnościami.
3.29 Osoba prowadząca warsztaty będzie stosować język wrażliwy na płeć, przestrzegać zasad równości szans oraz podejmować działania niwelujące stereotypy.
3.30 Wykonawca zobowiązany jest realizować usługę zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, oraz zgodnie z zasadą projektowania uniwersalnego, określonymi w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021–2027 oraz Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.31 Wszystkie warsztaty muszą być prowadzone zgodnie ze Standardem szkoleniowym, w szczególności poprzez:
- stosowanie metod dydaktycznych dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb uczestników,
- zapewnienie możliwości udziału osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- stosowanie prostego i zrozumiałego języka,
- zapewnienie odpowiedniej organizacji zajęć umożliwiającej pełny udział wszystkich uczestników.
3.32 Materiały dydaktyczne przygotowywane przez Wykonawcę, zarówno w wersji elektronicznej, jak i papierowej, muszą spełniać wymagania Standardu cyfrowego określonego w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027, odpowiednio do formy ich udostępniania.
3.33 Materiały elektroniczne powinny być przygotowane w sposób zapewniający ich dostępność cyfrową, w szczególności poprzez:
- możliwość odczytu przez technologie asystujące,
- stosowanie prawidłowej struktury dokumentów,
- zapewnienie odpowiedniego kontrastu,
- stosowanie tekstów alternatywnych dla elementów graficznych,
- unikanie przekazywania informacji wyłącznie za pomocą koloru,
- możliwość zaznaczania i kopiowania tekstu.
3.34 W przypadku przygotowania prezentacji multimedialnych, plików PDF lub innych materiałów elektronicznych Wykonawca zobowiązany jest do przekazania ich w formie zgodnej z wymaganiami dostępności cyfrowej określonymi w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.35 Na żądanie Zamawiającego Wykonawca zobowiązany jest wykazać, że przygotowane materiały dydaktyczne oraz sposób realizacji warsztatów spełniają wymagania dostępności określone w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.36 Zamawiający, realizując projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, stosuje zasadę wspierania ekonomii społecznej zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi realizacji projektów z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w regionalnych programach na lata 2021–2027.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: tczewski, Gmina: Tczew, Miejscowość: Tczew
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: starogardzki, Gmina: Starogard Gdański, Miejscowość: Starogard Gdański
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: malborski, Gmina: Malbork, Miejscowość: Malbork
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: sztumski, Gmina: Sztum, Miejscowość: Sztum
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: kwidzyński, Gmina: Kwidzyn, Miejscowość: Kwidzyn
Część 3
Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy, który przygotuje i przeprowadzi warsztaty rozwijające kompetencje cyfrowe wśród osób z doświadczeniem migracji.
Okres realizacji zamówionej usługi: 01.09.2026 – 31.10.2027.
Zajęcia mają zwiększyć samodzielność uczestników, poprawić jakość ich codziennego funkcjonowania, zapobiec wykluczeniu cyfrowemu oraz umożliwić efektywne i bezpieczne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych zgodnych z europejską ramą kompetencji cyfrowych DigComp 2.2 na poziomie podstawowym.
Część 3 – Wsparcie dla osób z doświadczeniem migracji (2 grupy po 5 osób).
Temat 1: Warsztaty z obsługi komputera i Internetu. (20 godz. dydaktycznych x 2 grupy)
Zakres tematyczny:
- obsługa komputera i Internetu,
- e-usługi, w tym e-zdrowie, e-dziennik, e-administracja,
- komunikacja cyfrowa,
- bezpieczeństwo w sieci,
- korzystanie z aplikacji wspierających integrację i funkcjonowanie w nowym kraju.
Tryb realizacji warsztatów grupowych: 2 grupy x średnio 4 spotkania x 5 godzin dydaktycznych.
3. Informacje wspólne dla wszystkich części zamówienia:
3.1 Usługą objęte zostaną osoby w wieku co najmniej 18 lat, które z własnej inicjatywy chcą podnosić / uzupełniać umiejętności i kompetencje, oraz spełniają jednocześnie następujące warunki:
a) zamieszkują na terenie powiatów: kwidzyńskiego, sztumskiego, malborskiego, tczewskiego, starogardzkiego, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego,
b) posiadają umiejętności podstawowe (rozumienie i przetwarzanie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 3. stopień Polskiej Ramy Kwalifikacji.
3.2 Usługa będzie realizowana na obszarze wyżej wymienionych 5 powiatów województwa pomorskiego.
3.3 Warsztaty będą prowadzone w formie spotkań stacjonarnych.
3.4 Jedna godzina dydaktyczna trwa 45 minut.
3.5 Wszystkie szkolenia powinny się odbywać w godzinach pomiędzy 08:00 a 21:00, w dni robocze i/lub weekendy. Dni i godziny szkoleń będą dostosowane do uczestników i prowadzących, aby umożliwić godzenie życia zawodowego i rodzinnego.
3.6 Zajęcia prowadzone będą w małych grupach, z indywidualnym dostosowaniem treści i tempa pracy.
3.7 Metody pracy muszą uwzględniać poziom i potrzeby grup, w tym osób z niepełnosprawnościami.
3.8 Zajęcia mają mieć charakter praktyczny, z dużą liczbą ćwiczeń.
3.9 Trener musi stosować język efektów uczenia się i dostosować metody pracy do możliwości uczestników.
3.10 Trener przygotowuje materiały dydaktyczne i prowadzi zajęcia zgodnie z harmonogramem wsparcia.
3.11 Wsparcie będzie realizowane przy wykorzystaniu sal szkoleniowych, wyposażonych m.in. w stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, które zapewnia Zamawiający.
3.12 Wykonawca zabezpiecza powierzone mu wyposażenie komputerowe na czas prowadzenia warsztatów.
3.13 Wykonawca niezwłocznie informuje Zamawiającego o nieobecności uczestnika, przerwaniu udziału, rezygnacji lub innych okolicznościach wpływających na realizację umowy.
3.14 Wykonawca opracuje program nauczania wraz z efektami uczenia się, w uzgodnieniu jego ostatecznej wersji z Zamawiającym.
3.15 Wykonawca zapewni uczestnikom materiały szkoleniowe (merytoryczne), w tym skrypt co najmniej w wersji elektronicznej, przekazany najpóźniej w dniu rozpoczęcia warsztatów. Materiały dydaktyczne muszą być opracowane zgodnie ze Standardem cyfrowym określonym w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027 oraz być dostępne dla osób z niepełnosprawnościami.
3.16 Za rekrutację uczestników szkolenia odpowiada Zamawiający.
3.17 Na szkolenia nie wolno wprowadzać osób niebędących uczestnikami projektu.
3.18 W terminie 5 dni roboczych od zakończenia wszystkich zajęć danej grupy Wykonawca przekazuje kompletną dokumentację, obejmującą:
- program nauczania,
- dziennik zajęć z listami obecności (podpisy na każdych zajęciach),
- potwierdzenia odbioru poczęstunku,
- materiały szkoleniowe (merytoryczne),
- potwierdzenie odbioru materiałów,
- ankiety ex-ante i ex-post,
- ankiety oceniające warsztaty,
- kopie zaświadczeń o ukończeniu warsztatów wraz z potwierdzeniem odbioru,
- dokumentację zdjęciową (w wersji elektronicznej).
3.19 Wykonawca przygotuje i wyda uczestnikom/czkom projektu, którzy uczestniczyli w co najmniej 80% zajęć, zaświadczeń o ukończeniu warsztatów.
3.20 Celem warsztatów jest nabycie przez uczestników umiejętności podstawowych.
3.21 Po zakończeniu usługi uczestnicy przystąpią do walidacji przeprowadzanej przez Zamawiającego.
3.22 Nabycie kompetencji oznacza uzyskanie wyodrębnionego zestawu efektów uczenia się/ kształcenia, które zostały zweryfikowane w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do efektów uczenia się składających się na tę kompetencję.
3.23 Walidacja ma potwierdzić nabycie kompetencji zgodnie z wymaganiami określonymi w Załączniku nr 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021–2027.
3.24 Sale i budynki, w których będą odbywać się zajęcia, muszą być oznaczone plakatem udostępnionym przez Zamawiającego, zawierającym: znak FE, znak UE, znak województwa pomorskiego, nazwę beneficjenta, tytuł projektu, wysokość dofinansowania projektu z Unii Europejskiej oraz adres portalu www.mapadotacji.gov.pl.
3.25 Wykonawca prowadzi dokumentację zdjęciową potwierdzającą realizację wsparcia oraz prawidłowe oznaczenie miejsca zajęć.
3.26 Wykonawca ma obowiązek umożliwienia przeprowadzenia kontroli/monitoringu przez Zamawiającego lub Instytucję Zarządzającą w dowolnym momencie.
3.27 Wykonawca zrealizuje usługę z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju, w szczególności poprzez:
- minimalizowanie drukowania dokumentów (druk dwustronny, druk wyłącznie niezbędnych materiałów),
- stosowanie elektronicznego obiegu dokumentów,
- segregację odpadów, w tym makulatury,
- oszczędne korzystanie z energii i urządzeń (wyłączanie sprzętu i oświetlenia, racjonalne korzystanie z ogrzewania/klimatyzacji).
3.28 Wykonawca zrealizuje wsparcie zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji kobiet i mężczyzn oraz osób z niepełnosprawnościami.
3.29 Osoba prowadząca warsztaty będzie stosować język wrażliwy na płeć, przestrzegać zasad równości szans oraz podejmować działania niwelujące stereotypy.
3.30 Wykonawca zobowiązany jest realizować usługę zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, oraz zgodnie z zasadą projektowania uniwersalnego, określonymi w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021–2027 oraz Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.31 Wszystkie warsztaty muszą być prowadzone zgodnie ze Standardem szkoleniowym, w szczególności poprzez:
- stosowanie metod dydaktycznych dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb uczestników,
- zapewnienie możliwości udziału osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- stosowanie prostego i zrozumiałego języka,
- zapewnienie odpowiedniej organizacji zajęć umożliwiającej pełny udział wszystkich uczestników.
3.32 Materiały dydaktyczne przygotowywane przez Wykonawcę, zarówno w wersji elektronicznej, jak i papierowej, muszą spełniać wymagania Standardu cyfrowego określonego w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027, odpowiednio do formy ich udostępniania.
3.33 Materiały elektroniczne powinny być przygotowane w sposób zapewniający ich dostępność cyfrową, w szczególności poprzez:
- możliwość odczytu przez technologie asystujące,
- stosowanie prawidłowej struktury dokumentów,
- zapewnienie odpowiedniego kontrastu,
- stosowanie tekstów alternatywnych dla elementów graficznych,
- unikanie przekazywania informacji wyłącznie za pomocą koloru,
- możliwość zaznaczania i kopiowania tekstu.
3.34 W przypadku przygotowania prezentacji multimedialnych, plików PDF lub innych materiałów elektronicznych Wykonawca zobowiązany jest do przekazania ich w formie zgodnej z wymaganiami dostępności cyfrowej określonymi w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.35 Na żądanie Zamawiającego Wykonawca zobowiązany jest wykazać, że przygotowane materiały dydaktyczne oraz sposób realizacji warsztatów spełniają wymagania dostępności określone w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.36 Zamawiający, realizując projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, stosuje zasadę wspierania ekonomii społecznej zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi realizacji projektów z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w regionalnych programach na lata 2021–2027.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: tczewski, Gmina: Tczew, Miejscowość: Tczew
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: starogardzki, Gmina: Starogard Gdański, Miejscowość: Starogard Gdański
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: malborski, Gmina: Malbork, Miejscowość: Malbork
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: sztumski, Gmina: Sztum, Miejscowość: Sztum
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: kwidzyński, Gmina: Kwidzyn, Miejscowość: Kwidzyn
FEPM.05.09-IZ.00-0040/25 - Szansa rozwoju poprzez podniesienie umiejętności podstawowych
Część 1
Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy, który przygotuje i przeprowadzi warsztaty rozwijające kompetencje cyfrowe Seniorów.
Okres realizacji zamówionej usługi: 01.09.2026 – 31.10.2027.
Zajęcia mają zwiększyć samodzielność uczestników, poprawić jakość ich codziennego funkcjonowania, zapobiec wykluczeniu cyfrowemu oraz umożliwić efektywne i bezpieczne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych zgodnych z europejską ramą kompetencji cyfrowych DigComp 2.2 na poziomie podstawowym.
Część 1 – Wsparcie dla Seniorów (10 grup po 5-6 osób).
Temat 1: Podstawy obsługi komputera dla seniorów. (32 godz. dydaktyczne x 10 grup)
Zakres tematyczny:
- podstawy obsługi komputera,
- obsługa programów użytkowych,
- korzystanie z Internetu,
- wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa.
Temat 2: Senior w sieci. (32 godz. dydaktyczne x 10 grup)
Zakres tematyczny:
- e-zdrowie (IKP, e-recepta, teleporady),
- e-administracja (Profil Zaufany, ePUAP),
- e-zakupy, e-bankowość,
- wyszukiwanie usług i ofert np. turystycznych,
- komunikacja online i media społecznościowe.
Tryb realizacji warsztatów grupowych: 10 grup x średnio 16 spotkań x 4 godziny dydaktyczne.
3. Informacje wspólne dla wszystkich części zamówienia:
3.1 Usługą objęte zostaną osoby w wieku co najmniej 18 lat, które z własnej inicjatywy chcą podnosić / uzupełniać umiejętności i kompetencje, oraz spełniają jednocześnie następujące warunki:
a) zamieszkują na terenie powiatów: kwidzyńskiego, sztumskiego, malborskiego, tczewskiego, starogardzkiego, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego,
b) posiadają umiejętności podstawowe (rozumienie i przetwarzanie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 3. stopień Polskiej Ramy Kwalifikacji.
3.2 Usługa będzie realizowana na obszarze wyżej wymienionych 5 powiatów województwa pomorskiego.
3.3 Warsztaty będą prowadzone w formie spotkań stacjonarnych.
3.4 Jedna godzina dydaktyczna trwa 45 minut.
3.5 Wszystkie szkolenia powinny się odbywać w godzinach pomiędzy 08:00 a 21:00, w dni robocze i/lub weekendy. Dni i godziny szkoleń będą dostosowane do uczestników i prowadzących, aby umożliwić godzenie życia zawodowego i rodzinnego.
3.6 Zajęcia prowadzone będą w małych grupach, z indywidualnym dostosowaniem treści i tempa pracy.
3.7 Metody pracy muszą uwzględniać poziom i potrzeby grup, w tym osób z niepełnosprawnościami.
3.8 Zajęcia mają mieć charakter praktyczny, z dużą liczbą ćwiczeń.
3.9 Trener musi stosować język efektów uczenia się i dostosować metody pracy do możliwości uczestników.
3.10 Trener przygotowuje materiały dydaktyczne i prowadzi zajęcia zgodnie z harmonogramem wsparcia.
3.11 Wsparcie będzie realizowane przy wykorzystaniu sal szkoleniowych, wyposażonych m.in. w stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, które zapewnia Zamawiający.
3.12 Wykonawca zabezpiecza powierzone mu wyposażenie komputerowe na czas prowadzenia warsztatów.
3.13 Wykonawca niezwłocznie informuje Zamawiającego o nieobecności uczestnika, przerwaniu udziału, rezygnacji lub innych okolicznościach wpływających na realizację umowy.
3.14 Wykonawca opracuje program nauczania wraz z efektami uczenia się, w uzgodnieniu jego ostatecznej wersji z Zamawiającym.
3.15 Wykonawca zapewni uczestnikom materiały szkoleniowe (merytoryczne), w tym skrypt co najmniej w wersji elektronicznej, przekazany najpóźniej w dniu rozpoczęcia warsztatów. Materiały dydaktyczne muszą być opracowane zgodnie ze Standardem cyfrowym określonym w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027 oraz być dostępne dla osób z niepełnosprawnościami.
3.16 Za rekrutację uczestników szkolenia odpowiada Zamawiający.
3.17 Na szkolenia nie wolno wprowadzać osób niebędących uczestnikami projektu.
3.18 W terminie 5 dni roboczych od zakończenia wszystkich zajęć danej grupy Wykonawca przekazuje kompletną dokumentację, obejmującą:
- program nauczania,
- dziennik zajęć z listami obecności (podpisy na każdych zajęciach),
- potwierdzenia odbioru poczęstunku,
- materiały szkoleniowe (merytoryczne),
- potwierdzenie odbioru materiałów,
- ankiety ex-ante i ex-post,
- ankiety oceniające warsztaty,
- kopie zaświadczeń o ukończeniu warsztatów wraz z potwierdzeniem odbioru,
- dokumentację zdjęciową (w wersji elektronicznej).
3.19 Wykonawca przygotuje i wyda uczestnikom/czkom projektu, którzy uczestniczyli w co najmniej 80% zajęć, zaświadczeń o ukończeniu warsztatów.
3.20 Celem warsztatów jest nabycie przez uczestników umiejętności podstawowych.
3.21 Po zakończeniu usługi uczestnicy przystąpią do walidacji przeprowadzanej przez Zamawiającego.
3.22 Nabycie kompetencji oznacza uzyskanie wyodrębnionego zestawu efektów uczenia się/ kształcenia, które zostały zweryfikowane w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do efektów uczenia się składających się na tę kompetencję.
3.23 Walidacja ma potwierdzić nabycie kompetencji zgodnie z wymaganiami określonymi w Załączniku nr 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021–2027.
3.24 Sale i budynki, w których będą odbywać się zajęcia, muszą być oznaczone plakatem udostępnionym przez Zamawiającego, zawierającym: znak FE, znak UE, znak województwa pomorskiego, nazwę beneficjenta, tytuł projektu, wysokość dofinansowania projektu z Unii Europejskiej oraz adres portalu www.mapadotacji.gov.pl.
3.25 Wykonawca prowadzi dokumentację zdjęciową potwierdzającą realizację wsparcia oraz prawidłowe oznaczenie miejsca zajęć.
3.26 Wykonawca ma obowiązek umożliwienia przeprowadzenia kontroli/monitoringu przez Zamawiającego lub Instytucję Zarządzającą w dowolnym momencie.
3.27 Wykonawca zrealizuje usługę z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju, w szczególności poprzez:
- minimalizowanie drukowania dokumentów (druk dwustronny, druk wyłącznie niezbędnych materiałów),
- stosowanie elektronicznego obiegu dokumentów,
- segregację odpadów, w tym makulatury,
- oszczędne korzystanie z energii i urządzeń (wyłączanie sprzętu i oświetlenia, racjonalne korzystanie z ogrzewania/klimatyzacji).
3.28 Wykonawca zrealizuje wsparcie zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji kobiet i mężczyzn oraz osób z niepełnosprawnościami.
3.29 Osoba prowadząca warsztaty będzie stosować język wrażliwy na płeć, przestrzegać zasad równości szans oraz podejmować działania niwelujące stereotypy.
3.30 Wykonawca zobowiązany jest realizować usługę zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, oraz zgodnie z zasadą projektowania uniwersalnego, określonymi w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021–2027 oraz Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.31 Wszystkie warsztaty muszą być prowadzone zgodnie ze Standardem szkoleniowym, w szczególności poprzez:
- stosowanie metod dydaktycznych dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb uczestników,
- zapewnienie możliwości udziału osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- stosowanie prostego i zrozumiałego języka,
- zapewnienie odpowiedniej organizacji zajęć umożliwiającej pełny udział wszystkich uczestników.
3.32 Materiały dydaktyczne przygotowywane przez Wykonawcę, zarówno w wersji elektronicznej, jak i papierowej, muszą spełniać wymagania Standardu cyfrowego określonego w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027, odpowiednio do formy ich udostępniania.
3.33 Materiały elektroniczne powinny być przygotowane w sposób zapewniający ich dostępność cyfrową, w szczególności poprzez:
- możliwość odczytu przez technologie asystujące,
- stosowanie prawidłowej struktury dokumentów,
- zapewnienie odpowiedniego kontrastu,
- stosowanie tekstów alternatywnych dla elementów graficznych,
- unikanie przekazywania informacji wyłącznie za pomocą koloru,
- możliwość zaznaczania i kopiowania tekstu.
3.34 W przypadku przygotowania prezentacji multimedialnych, plików PDF lub innych materiałów elektronicznych Wykonawca zobowiązany jest do przekazania ich w formie zgodnej z wymaganiami dostępności cyfrowej określonymi w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.35 Na żądanie Zamawiającego Wykonawca zobowiązany jest wykazać, że przygotowane materiały dydaktyczne oraz sposób realizacji warsztatów spełniają wymagania dostępności określone w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.36 Zamawiający, realizując projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, stosuje zasadę wspierania ekonomii społecznej zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi realizacji projektów z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w regionalnych programach na lata 2021–2027.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: tczewski, Gmina: Tczew, Miejscowość: Tczew
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: starogardzki, Gmina: Starogard Gdański, Miejscowość: Starogard Gdański
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: malborski, Gmina: Malbork, Miejscowość: Malbork
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: sztumski, Gmina: Sztum, Miejscowość: Sztum
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: kwidzyński, Gmina: Kwidzyn, Miejscowość: Kwidzyn
Część 2
Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy, który przygotuje i przeprowadzi warsztaty rozwijające kompetencje cyfrowe wśród osób z niepełnosprawnościami.
Okres realizacji zamówionej usługi: 01.09.2026 – 31.10.2027.
Zajęcia mają zwiększyć samodzielność uczestników, poprawić jakość ich codziennego funkcjonowania, zapobiec wykluczeniu cyfrowemu oraz umożliwić efektywne i bezpieczne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych zgodnych z europejską ramą kompetencji cyfrowych DigComp 2.2 na poziomie podstawowym.
Część 2 – Wsparcie dla osób z niepełnosprawnościami (5 grup po 4-5 osób).
Temat 1: Warsztaty z obsługi komputera, Internetu i aplikacji. (20 godz. dydaktycznych x 5 grup)
Zakres tematyczny:
- obsługa komputera,
- Internet i podstawowe aplikacje,
- bezpieczeństwo cyfrowe,
- e-administracja i e-zdrowie.
Tryb realizacji warsztatów grupowych: 5 grup x średnio 5 spotkań x 4 godziny dydaktyczne.
3. Informacje wspólne dla wszystkich części zamówienia:
3.1 Usługą objęte zostaną osoby w wieku co najmniej 18 lat, które z własnej inicjatywy chcą podnosić / uzupełniać umiejętności i kompetencje, oraz spełniają jednocześnie następujące warunki:
a) zamieszkują na terenie powiatów: kwidzyńskiego, sztumskiego, malborskiego, tczewskiego, starogardzkiego, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego,
b) posiadają umiejętności podstawowe (rozumienie i przetwarzanie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 3. stopień Polskiej Ramy Kwalifikacji.
3.2 Usługa będzie realizowana na obszarze wyżej wymienionych 5 powiatów województwa pomorskiego.
3.3 Warsztaty będą prowadzone w formie spotkań stacjonarnych.
3.4 Jedna godzina dydaktyczna trwa 45 minut.
3.5 Wszystkie szkolenia powinny się odbywać w godzinach pomiędzy 08:00 a 21:00, w dni robocze i/lub weekendy. Dni i godziny szkoleń będą dostosowane do uczestników i prowadzących, aby umożliwić godzenie życia zawodowego i rodzinnego.
3.6 Zajęcia prowadzone będą w małych grupach, z indywidualnym dostosowaniem treści i tempa pracy.
3.7 Metody pracy muszą uwzględniać poziom i potrzeby grup, w tym osób z niepełnosprawnościami.
3.8 Zajęcia mają mieć charakter praktyczny, z dużą liczbą ćwiczeń.
3.9 Trener musi stosować język efektów uczenia się i dostosować metody pracy do możliwości uczestników.
3.10 Trener przygotowuje materiały dydaktyczne i prowadzi zajęcia zgodnie z harmonogramem wsparcia.
3.11 Wsparcie będzie realizowane przy wykorzystaniu sal szkoleniowych, wyposażonych m.in. w stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, które zapewnia Zamawiający.
3.12 Wykonawca zabezpiecza powierzone mu wyposażenie komputerowe na czas prowadzenia warsztatów.
3.13 Wykonawca niezwłocznie informuje Zamawiającego o nieobecności uczestnika, przerwaniu udziału, rezygnacji lub innych okolicznościach wpływających na realizację umowy.
3.14 Wykonawca opracuje program nauczania wraz z efektami uczenia się, w uzgodnieniu jego ostatecznej wersji z Zamawiającym.
3.15 Wykonawca zapewni uczestnikom materiały szkoleniowe (merytoryczne), w tym skrypt co najmniej w wersji elektronicznej, przekazany najpóźniej w dniu rozpoczęcia warsztatów. Materiały dydaktyczne muszą być opracowane zgodnie ze Standardem cyfrowym określonym w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027 oraz być dostępne dla osób z niepełnosprawnościami.
3.16 Za rekrutację uczestników szkolenia odpowiada Zamawiający.
3.17 Na szkolenia nie wolno wprowadzać osób niebędących uczestnikami projektu.
3.18 W terminie 5 dni roboczych od zakończenia wszystkich zajęć danej grupy Wykonawca przekazuje kompletną dokumentację, obejmującą:
- program nauczania,
- dziennik zajęć z listami obecności (podpisy na każdych zajęciach),
- potwierdzenia odbioru poczęstunku,
- materiały szkoleniowe (merytoryczne),
- potwierdzenie odbioru materiałów,
- ankiety ex-ante i ex-post,
- ankiety oceniające warsztaty,
- kopie zaświadczeń o ukończeniu warsztatów wraz z potwierdzeniem odbioru,
- dokumentację zdjęciową (w wersji elektronicznej).
3.19 Wykonawca przygotuje i wyda uczestnikom/czkom projektu, którzy uczestniczyli w co najmniej 80% zajęć, zaświadczeń o ukończeniu warsztatów.
3.20 Celem warsztatów jest nabycie przez uczestników umiejętności podstawowych.
3.21 Po zakończeniu usługi uczestnicy przystąpią do walidacji przeprowadzanej przez Zamawiającego.
3.22 Nabycie kompetencji oznacza uzyskanie wyodrębnionego zestawu efektów uczenia się/ kształcenia, które zostały zweryfikowane w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do efektów uczenia się składających się na tę kompetencję.
3.23 Walidacja ma potwierdzić nabycie kompetencji zgodnie z wymaganiami określonymi w Załączniku nr 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021–2027.
3.24 Sale i budynki, w których będą odbywać się zajęcia, muszą być oznaczone plakatem udostępnionym przez Zamawiającego, zawierającym: znak FE, znak UE, znak województwa pomorskiego, nazwę beneficjenta, tytuł projektu, wysokość dofinansowania projektu z Unii Europejskiej oraz adres portalu www.mapadotacji.gov.pl.
3.25 Wykonawca prowadzi dokumentację zdjęciową potwierdzającą realizację wsparcia oraz prawidłowe oznaczenie miejsca zajęć.
3.26 Wykonawca ma obowiązek umożliwienia przeprowadzenia kontroli/monitoringu przez Zamawiającego lub Instytucję Zarządzającą w dowolnym momencie.
3.27 Wykonawca zrealizuje usługę z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju, w szczególności poprzez:
- minimalizowanie drukowania dokumentów (druk dwustronny, druk wyłącznie niezbędnych materiałów),
- stosowanie elektronicznego obiegu dokumentów,
- segregację odpadów, w tym makulatury,
- oszczędne korzystanie z energii i urządzeń (wyłączanie sprzętu i oświetlenia, racjonalne korzystanie z ogrzewania/klimatyzacji).
3.28 Wykonawca zrealizuje wsparcie zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji kobiet i mężczyzn oraz osób z niepełnosprawnościami.
3.29 Osoba prowadząca warsztaty będzie stosować język wrażliwy na płeć, przestrzegać zasad równości szans oraz podejmować działania niwelujące stereotypy.
3.30 Wykonawca zobowiązany jest realizować usługę zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, oraz zgodnie z zasadą projektowania uniwersalnego, określonymi w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021–2027 oraz Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.31 Wszystkie warsztaty muszą być prowadzone zgodnie ze Standardem szkoleniowym, w szczególności poprzez:
- stosowanie metod dydaktycznych dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb uczestników,
- zapewnienie możliwości udziału osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- stosowanie prostego i zrozumiałego języka,
- zapewnienie odpowiedniej organizacji zajęć umożliwiającej pełny udział wszystkich uczestników.
3.32 Materiały dydaktyczne przygotowywane przez Wykonawcę, zarówno w wersji elektronicznej, jak i papierowej, muszą spełniać wymagania Standardu cyfrowego określonego w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027, odpowiednio do formy ich udostępniania.
3.33 Materiały elektroniczne powinny być przygotowane w sposób zapewniający ich dostępność cyfrową, w szczególności poprzez:
- możliwość odczytu przez technologie asystujące,
- stosowanie prawidłowej struktury dokumentów,
- zapewnienie odpowiedniego kontrastu,
- stosowanie tekstów alternatywnych dla elementów graficznych,
- unikanie przekazywania informacji wyłącznie za pomocą koloru,
- możliwość zaznaczania i kopiowania tekstu.
3.34 W przypadku przygotowania prezentacji multimedialnych, plików PDF lub innych materiałów elektronicznych Wykonawca zobowiązany jest do przekazania ich w formie zgodnej z wymaganiami dostępności cyfrowej określonymi w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.35 Na żądanie Zamawiającego Wykonawca zobowiązany jest wykazać, że przygotowane materiały dydaktyczne oraz sposób realizacji warsztatów spełniają wymagania dostępności określone w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.36 Zamawiający, realizując projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, stosuje zasadę wspierania ekonomii społecznej zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi realizacji projektów z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w regionalnych programach na lata 2021–2027.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: tczewski, Gmina: Tczew, Miejscowość: Tczew
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: starogardzki, Gmina: Starogard Gdański, Miejscowość: Starogard Gdański
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: malborski, Gmina: Malbork, Miejscowość: Malbork
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: sztumski, Gmina: Sztum, Miejscowość: Sztum
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: kwidzyński, Gmina: Kwidzyn, Miejscowość: Kwidzyn
Część 3
Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy, który przygotuje i przeprowadzi warsztaty rozwijające kompetencje cyfrowe wśród osób z doświadczeniem migracji.
Okres realizacji zamówionej usługi: 01.09.2026 – 31.10.2027.
Zajęcia mają zwiększyć samodzielność uczestników, poprawić jakość ich codziennego funkcjonowania, zapobiec wykluczeniu cyfrowemu oraz umożliwić efektywne i bezpieczne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych zgodnych z europejską ramą kompetencji cyfrowych DigComp 2.2 na poziomie podstawowym.
Część 3 – Wsparcie dla osób z doświadczeniem migracji (2 grupy po 5 osób).
Temat 1: Warsztaty z obsługi komputera i Internetu. (20 godz. dydaktycznych x 2 grupy)
Zakres tematyczny:
- obsługa komputera i Internetu,
- e-usługi, w tym e-zdrowie, e-dziennik, e-administracja,
- komunikacja cyfrowa,
- bezpieczeństwo w sieci,
- korzystanie z aplikacji wspierających integrację i funkcjonowanie w nowym kraju.
Tryb realizacji warsztatów grupowych: 2 grupy x średnio 4 spotkania x 5 godzin dydaktycznych.
3. Informacje wspólne dla wszystkich części zamówienia:
3.1 Usługą objęte zostaną osoby w wieku co najmniej 18 lat, które z własnej inicjatywy chcą podnosić / uzupełniać umiejętności i kompetencje, oraz spełniają jednocześnie następujące warunki:
a) zamieszkują na terenie powiatów: kwidzyńskiego, sztumskiego, malborskiego, tczewskiego, starogardzkiego, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego,
b) posiadają umiejętności podstawowe (rozumienie i przetwarzanie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 3. stopień Polskiej Ramy Kwalifikacji.
3.2 Usługa będzie realizowana na obszarze wyżej wymienionych 5 powiatów województwa pomorskiego.
3.3 Warsztaty będą prowadzone w formie spotkań stacjonarnych.
3.4 Jedna godzina dydaktyczna trwa 45 minut.
3.5 Wszystkie szkolenia powinny się odbywać w godzinach pomiędzy 08:00 a 21:00, w dni robocze i/lub weekendy. Dni i godziny szkoleń będą dostosowane do uczestników i prowadzących, aby umożliwić godzenie życia zawodowego i rodzinnego.
3.6 Zajęcia prowadzone będą w małych grupach, z indywidualnym dostosowaniem treści i tempa pracy.
3.7 Metody pracy muszą uwzględniać poziom i potrzeby grup, w tym osób z niepełnosprawnościami.
3.8 Zajęcia mają mieć charakter praktyczny, z dużą liczbą ćwiczeń.
3.9 Trener musi stosować język efektów uczenia się i dostosować metody pracy do możliwości uczestników.
3.10 Trener przygotowuje materiały dydaktyczne i prowadzi zajęcia zgodnie z harmonogramem wsparcia.
3.11 Wsparcie będzie realizowane przy wykorzystaniu sal szkoleniowych, wyposażonych m.in. w stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, które zapewnia Zamawiający.
3.12 Wykonawca zabezpiecza powierzone mu wyposażenie komputerowe na czas prowadzenia warsztatów.
3.13 Wykonawca niezwłocznie informuje Zamawiającego o nieobecności uczestnika, przerwaniu udziału, rezygnacji lub innych okolicznościach wpływających na realizację umowy.
3.14 Wykonawca opracuje program nauczania wraz z efektami uczenia się, w uzgodnieniu jego ostatecznej wersji z Zamawiającym.
3.15 Wykonawca zapewni uczestnikom materiały szkoleniowe (merytoryczne), w tym skrypt co najmniej w wersji elektronicznej, przekazany najpóźniej w dniu rozpoczęcia warsztatów. Materiały dydaktyczne muszą być opracowane zgodnie ze Standardem cyfrowym określonym w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027 oraz być dostępne dla osób z niepełnosprawnościami.
3.16 Za rekrutację uczestników szkolenia odpowiada Zamawiający.
3.17 Na szkolenia nie wolno wprowadzać osób niebędących uczestnikami projektu.
3.18 W terminie 5 dni roboczych od zakończenia wszystkich zajęć danej grupy Wykonawca przekazuje kompletną dokumentację, obejmującą:
- program nauczania,
- dziennik zajęć z listami obecności (podpisy na każdych zajęciach),
- potwierdzenia odbioru poczęstunku,
- materiały szkoleniowe (merytoryczne),
- potwierdzenie odbioru materiałów,
- ankiety ex-ante i ex-post,
- ankiety oceniające warsztaty,
- kopie zaświadczeń o ukończeniu warsztatów wraz z potwierdzeniem odbioru,
- dokumentację zdjęciową (w wersji elektronicznej).
3.19 Wykonawca przygotuje i wyda uczestnikom/czkom projektu, którzy uczestniczyli w co najmniej 80% zajęć, zaświadczeń o ukończeniu warsztatów.
3.20 Celem warsztatów jest nabycie przez uczestników umiejętności podstawowych.
3.21 Po zakończeniu usługi uczestnicy przystąpią do walidacji przeprowadzanej przez Zamawiającego.
3.22 Nabycie kompetencji oznacza uzyskanie wyodrębnionego zestawu efektów uczenia się/ kształcenia, które zostały zweryfikowane w procesie walidacji w sposób zgodny z wymaganiami ustalonymi dla danej kompetencji, odnoszącymi się w szczególności do efektów uczenia się składających się na tę kompetencję.
3.23 Walidacja ma potwierdzić nabycie kompetencji zgodnie z wymaganiami określonymi w Załączniku nr 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021–2027.
3.24 Sale i budynki, w których będą odbywać się zajęcia, muszą być oznaczone plakatem udostępnionym przez Zamawiającego, zawierającym: znak FE, znak UE, znak województwa pomorskiego, nazwę beneficjenta, tytuł projektu, wysokość dofinansowania projektu z Unii Europejskiej oraz adres portalu www.mapadotacji.gov.pl.
3.25 Wykonawca prowadzi dokumentację zdjęciową potwierdzającą realizację wsparcia oraz prawidłowe oznaczenie miejsca zajęć.
3.26 Wykonawca ma obowiązek umożliwienia przeprowadzenia kontroli/monitoringu przez Zamawiającego lub Instytucję Zarządzającą w dowolnym momencie.
3.27 Wykonawca zrealizuje usługę z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju, w szczególności poprzez:
- minimalizowanie drukowania dokumentów (druk dwustronny, druk wyłącznie niezbędnych materiałów),
- stosowanie elektronicznego obiegu dokumentów,
- segregację odpadów, w tym makulatury,
- oszczędne korzystanie z energii i urządzeń (wyłączanie sprzętu i oświetlenia, racjonalne korzystanie z ogrzewania/klimatyzacji).
3.28 Wykonawca zrealizuje wsparcie zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji kobiet i mężczyzn oraz osób z niepełnosprawnościami.
3.29 Osoba prowadząca warsztaty będzie stosować język wrażliwy na płeć, przestrzegać zasad równości szans oraz podejmować działania niwelujące stereotypy.
3.30 Wykonawca zobowiązany jest realizować usługę zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, oraz zgodnie z zasadą projektowania uniwersalnego, określonymi w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021–2027 oraz Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.31 Wszystkie warsztaty muszą być prowadzone zgodnie ze Standardem szkoleniowym, w szczególności poprzez:
- stosowanie metod dydaktycznych dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb uczestników,
- zapewnienie możliwości udziału osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności,
- stosowanie prostego i zrozumiałego języka,
- zapewnienie odpowiedniej organizacji zajęć umożliwiającej pełny udział wszystkich uczestników.
3.32 Materiały dydaktyczne przygotowywane przez Wykonawcę, zarówno w wersji elektronicznej, jak i papierowej, muszą spełniać wymagania Standardu cyfrowego określonego w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027, odpowiednio do formy ich udostępniania.
3.33 Materiały elektroniczne powinny być przygotowane w sposób zapewniający ich dostępność cyfrową, w szczególności poprzez:
- możliwość odczytu przez technologie asystujące,
- stosowanie prawidłowej struktury dokumentów,
- zapewnienie odpowiedniego kontrastu,
- stosowanie tekstów alternatywnych dla elementów graficznych,
- unikanie przekazywania informacji wyłącznie za pomocą koloru,
- możliwość zaznaczania i kopiowania tekstu.
3.34 W przypadku przygotowania prezentacji multimedialnych, plików PDF lub innych materiałów elektronicznych Wykonawca zobowiązany jest do przekazania ich w formie zgodnej z wymaganiami dostępności cyfrowej określonymi w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.35 Na żądanie Zamawiającego Wykonawca zobowiązany jest wykazać, że przygotowane materiały dydaktyczne oraz sposób realizacji warsztatów spełniają wymagania dostępności określone w Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.
3.36 Zamawiający, realizując projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, stosuje zasadę wspierania ekonomii społecznej zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi realizacji projektów z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w regionalnych programach na lata 2021–2027.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: tczewski, Gmina: Tczew, Miejscowość: Tczew
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: starogardzki, Gmina: Starogard Gdański, Miejscowość: Starogard Gdański
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: malborski, Gmina: Malbork, Miejscowość: Malbork
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: sztumski, Gmina: Sztum, Miejscowość: Sztum
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: kwidzyński, Gmina: Kwidzyn, Miejscowość: Kwidzyn
Time limit for receipt of tenders
2026-08-12 21:59:59.0
Location
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie
Category assortment
Training
Buyer details
KOLORY ŻYCIA
pl. św. Grzegorza 5
83-110 Tczew
Województwo: pomorskie
Kraj: Polska
NIP: 5932551244
pl. św. Grzegorza 5
83-110 Tczew
Województwo: pomorskie
Kraj: Polska
NIP: 5932551244
