60/2026/DD231 Przeprowadzenie szkoleń dla kadry prowadzącej dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku: Część 1: Szkolenia podnoszące kompetencje z zarządzania informacją: ,,Cyfrowe zarządzanie wiedzą i organizacja pracy w środowisku akademickim’’ – 2 grupy. Część 2: Szkolenia podnoszące kompetencje komunikacyjne: ,,Jak rozmawiać, słuchać i reagować w trudnych sytuacjach w środowisku akademickim’’ – 3 grupy.
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FERS.01.05-IP.08-0231/25 - Nowa jakość kształcenia na Uniwersytecie WSB Merito w Gdańsku
Część 1
Część 1: Szkolenia podnoszące kompetencje z zarządzania informacją: ,,Cyfrowe zarządzanie wiedzą i organizacja pracy w środowisku akademickim’’ – 2 grupy.
Przeprowadzenie szkolenia dla 2 grup szkoleniowych około 10-cio osobowych.
Ostateczna liczba uczestników szkolenia może ulegać zmianie, gdyż jest uzależniona od przebiegu rekrutacji. Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie szkoleniowej będzie niższa niż określona w zapytaniu ofertowym.
Na przeprowadzenie jednego szkolenia przewidziano łącznie 8 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut).
Każdy dzień szkoleniowy 8-godzinny będzie zawierał 2 przerwy 15-to minutowe.
Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku.
W ramach godzin szkoleniowych przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe.
Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego.
Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line).
Szkolenie ma na celu:
• zwiększenie efektywności w pracy z dużymi ilościami informacji i dokumentami
• polepszenie koncentracji i skuteczna eliminacja rozpraszaczy, pozwalające szybciej realizować zadania
• udoskonalenie umiejętności przygotowania się do prowadzenia zajęć i rozwój w pracy na stanowiskach wymagających stałego poszerzania wiedzy.
Minimalny zakres szkolenia:
1. Architektura informacji w pracy akademickiej (problem przeciążenia informacyjnego, budowanie lejka informacyjnego)
2. Cyfrowe zarządzanie literaturą i bazami wiedzy (organizacja cyfrowej biblioteki, Notebook LM jako inteligentne repozytorium)
3. Organizacja pracy dydaktycznej i projektowej w MS Office i Canvas
4. Bezpieczeństwo informacji i higiena pracy cyfrowej
Szkolenie musi zostać przeprowadzone w języku polskim.
Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się:
Po ukończeniu szkolenia, uczestnik:
• potrafi efektywnie organizować duże ilości danych i publikacji naukowych, wykorzystując systemowe metody selekcji do walki z przeciążeniem informacyjnym
• sprawnie zarządza cyfrową literaturą i bazami wiedzy za pomocą nowoczesnych narzędzi bibliograficznych (Zotero/Mendeley) oraz inteligentnych repozytoriów (NotebookLM)
• potrafi optymalizować proces przygotowania dydaktyki poprzez agregację i strukturyzację materiałów w ekosystemie MS Office oraz na platformie Canvas
• potrafi kontrolować cyfrowe rozpraszacze, wdrażając zasady higieny pracy i techniki pracy głębokiej (deep work), co bezpośrednio zwiększa jego koncentrację
Okres gwarancji: nie dotyczy
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: Gdańsk, Gmina: Gdańsk, Miejscowość: Gdańsk
Część 2
Część 2: Szkolenia podnoszące kompetencje komunikacyjne: ,,Jak rozmawiać, słuchać i reagować w trudnych sytuacjach w środowisku akademickim’’ – 3 grupy.
Przeprowadzenie szkolenia dla 3 grup szkoleniowych około 10-cio osobowych.
Ostateczna liczba uczestników szkolenia może ulegać zmianie, gdyż jest uzależniona od przebiegu rekrutacji. Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie szkoleniowej będzie niższa niż określona w zapytaniu ofertowym.
Na przeprowadzenie jednego szkolenia przewidziano łącznie 8 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna do 45-minut).
Każdy dzień szkoleniowy 8-godzinny będzie zawierał 2 przerwy 15-to minutowe.
Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku.
W ramach godzin szkoleniowych przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem.
Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe.
Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający dopuszcza możliwość przeprowadzenie szkoleń w formie on-line z wykorzystaniem technik uczenia na odległość. Zamawiający dopuszcza również możliwość podzielenia realizacji szkoleń na część do zrealizowania w siedzibie Uczelni oraz na część do zrealizowania zdalnie w formie on-line.
Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line).
Szkolenie ma na celu:
• poznanie różnic w sposobach komunikowania się w środowisku akademickim,
• rozwiązywanie trudnych sytuacji w relacjach międzyludzkich i reagowanie w trudnych sytuacjach,
• dostosowywanie komunikatu do odbiorcy,
• rozwój umiejętności aktywnego słuchania i udzielania informacji zwrotnej,
• dopasowywanie przekazu do potrzeb osób z problemami,
• poznanie języka korzyści dostosowanego do każdego pokolenia
Minimalny zakres szkolenia:
1. Znaczenie skutecznej komunikacji w środowisku akademickim i mechanizmy psychologiczne wpływające na przebieg rozmowy
2. Identyfikacja źródeł konfliktów, zachowań trudnych i barier komunikacyjnych
3. Techniki deeskalacji i zarządzania emocjami w rozmowie
4. Strategie komunikacyjne i język korzyści
5. Trening aktywnego słuchania i feedbacku (przegląd modeli udzielania informacji zwrotnej)
Szkolenie musi zostać przeprowadzone w języku polskim.
Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się:
• zna mechanizmy psychologiczne, źródła konfliktów oraz bariery komunikacyjne występujące w środowisku akademickim
• rozumie zasady działania języka korzyści oraz strukturę modeli udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej (feedbacku)
• potrafi dostosować formę, styl i treść komunikatu do potrzeb różnych odbiorców
• potrafi skutecznie stosować techniki aktywnego słuchania oraz deeskalacji i zarządzania emocjami w sytuacjach kryzysowych
• potrafi identyfikować zachowania trudne i konstruktywnie reagować na nie, minimalizując ryzyko eskalacji konfliktu
Okres gwarancji: nie dotyczy
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: Gdańsk, Gmina: Gdańsk, Miejscowość: Gdańsk
FERS.01.05-IP.08-0231/25 - Nowa jakość kształcenia na Uniwersytecie WSB Merito w Gdańsku
Część 1
Część 1: Szkolenia podnoszące kompetencje z zarządzania informacją: ,,Cyfrowe zarządzanie wiedzą i organizacja pracy w środowisku akademickim’’ – 2 grupy.
Przeprowadzenie szkolenia dla 2 grup szkoleniowych około 10-cio osobowych.
Ostateczna liczba uczestników szkolenia może ulegać zmianie, gdyż jest uzależniona od przebiegu rekrutacji. Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie szkoleniowej będzie niższa niż określona w zapytaniu ofertowym.
Na przeprowadzenie jednego szkolenia przewidziano łącznie 8 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut).
Każdy dzień szkoleniowy 8-godzinny będzie zawierał 2 przerwy 15-to minutowe.
Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku.
W ramach godzin szkoleniowych przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe.
Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego.
Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line).
Szkolenie ma na celu:
• zwiększenie efektywności w pracy z dużymi ilościami informacji i dokumentami
• polepszenie koncentracji i skuteczna eliminacja rozpraszaczy, pozwalające szybciej realizować zadania
• udoskonalenie umiejętności przygotowania się do prowadzenia zajęć i rozwój w pracy na stanowiskach wymagających stałego poszerzania wiedzy.
Minimalny zakres szkolenia:
1. Architektura informacji w pracy akademickiej (problem przeciążenia informacyjnego, budowanie lejka informacyjnego)
2. Cyfrowe zarządzanie literaturą i bazami wiedzy (organizacja cyfrowej biblioteki, Notebook LM jako inteligentne repozytorium)
3. Organizacja pracy dydaktycznej i projektowej w MS Office i Canvas
4. Bezpieczeństwo informacji i higiena pracy cyfrowej
Szkolenie musi zostać przeprowadzone w języku polskim.
Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się:
Po ukończeniu szkolenia, uczestnik:
• potrafi efektywnie organizować duże ilości danych i publikacji naukowych, wykorzystując systemowe metody selekcji do walki z przeciążeniem informacyjnym
• sprawnie zarządza cyfrową literaturą i bazami wiedzy za pomocą nowoczesnych narzędzi bibliograficznych (Zotero/Mendeley) oraz inteligentnych repozytoriów (NotebookLM)
• potrafi optymalizować proces przygotowania dydaktyki poprzez agregację i strukturyzację materiałów w ekosystemie MS Office oraz na platformie Canvas
• potrafi kontrolować cyfrowe rozpraszacze, wdrażając zasady higieny pracy i techniki pracy głębokiej (deep work), co bezpośrednio zwiększa jego koncentrację
Okres gwarancji: nie dotyczy
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: Gdańsk, Gmina: Gdańsk, Miejscowość: Gdańsk
Część 2
Część 2: Szkolenia podnoszące kompetencje komunikacyjne: ,,Jak rozmawiać, słuchać i reagować w trudnych sytuacjach w środowisku akademickim’’ – 3 grupy.
Przeprowadzenie szkolenia dla 3 grup szkoleniowych około 10-cio osobowych.
Ostateczna liczba uczestników szkolenia może ulegać zmianie, gdyż jest uzależniona od przebiegu rekrutacji. Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie szkoleniowej będzie niższa niż określona w zapytaniu ofertowym.
Na przeprowadzenie jednego szkolenia przewidziano łącznie 8 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna do 45-minut).
Każdy dzień szkoleniowy 8-godzinny będzie zawierał 2 przerwy 15-to minutowe.
Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku.
W ramach godzin szkoleniowych przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem.
Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe.
Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający dopuszcza możliwość przeprowadzenie szkoleń w formie on-line z wykorzystaniem technik uczenia na odległość. Zamawiający dopuszcza również możliwość podzielenia realizacji szkoleń na część do zrealizowania w siedzibie Uczelni oraz na część do zrealizowania zdalnie w formie on-line.
Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line).
Szkolenie ma na celu:
• poznanie różnic w sposobach komunikowania się w środowisku akademickim,
• rozwiązywanie trudnych sytuacji w relacjach międzyludzkich i reagowanie w trudnych sytuacjach,
• dostosowywanie komunikatu do odbiorcy,
• rozwój umiejętności aktywnego słuchania i udzielania informacji zwrotnej,
• dopasowywanie przekazu do potrzeb osób z problemami,
• poznanie języka korzyści dostosowanego do każdego pokolenia
Minimalny zakres szkolenia:
1. Znaczenie skutecznej komunikacji w środowisku akademickim i mechanizmy psychologiczne wpływające na przebieg rozmowy
2. Identyfikacja źródeł konfliktów, zachowań trudnych i barier komunikacyjnych
3. Techniki deeskalacji i zarządzania emocjami w rozmowie
4. Strategie komunikacyjne i język korzyści
5. Trening aktywnego słuchania i feedbacku (przegląd modeli udzielania informacji zwrotnej)
Szkolenie musi zostać przeprowadzone w języku polskim.
Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się:
• zna mechanizmy psychologiczne, źródła konfliktów oraz bariery komunikacyjne występujące w środowisku akademickim
• rozumie zasady działania języka korzyści oraz strukturę modeli udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej (feedbacku)
• potrafi dostosować formę, styl i treść komunikatu do potrzeb różnych odbiorców
• potrafi skutecznie stosować techniki aktywnego słuchania oraz deeskalacji i zarządzania emocjami w sytuacjach kryzysowych
• potrafi identyfikować zachowania trudne i konstruktywnie reagować na nie, minimalizując ryzyko eskalacji konfliktu
Okres gwarancji: nie dotyczy
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: Gdańsk, Gmina: Gdańsk, Miejscowość: Gdańsk
Time limit for receipt of tenders
2026-08-05 21:59:59.0
Location
Kraj: Polska, Województwo: pomorskie, Powiat: Gdańsk, Gmina: Gdańsk, Miejscowość: Gdańsk
Category assortment
Training
Buyer details
Uniwersytet WSB Merito w Gdańsk
Al. Grunwaldzka 238A
80-266 Gdańsk
Województwo: pomorskie
Kraj: Polska
NIP: 5832558844
Al. Grunwaldzka 238A
80-266 Gdańsk
Województwo: pomorskie
Kraj: Polska
NIP: 5832558844
