Przeprowadzenie szkolenia zawodowego „Stylizacja paznokci - szkolenie z uwzględnieniem świadomości ekologicznej i produktów eko” wraz z egzaminem zewnętrznym dla 14 Uczestników/czek Projektu (2 grupy 7-osobowe).
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FELU.09.02-IP.02-0141/24 - „Od barier do karier - Program wsparcia poprzez szkolenia, osób zatrudnionych na umowach krótkoterminowych, umowach cywilno-prawnych oraz ubogich pracujących”
1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia zawodowego „Stylizacja paznokci - szkolenie z uwzględnieniem świadomości ekologicznej i produktów eko” wraz z egzaminem zewnętrznym dla 14 Uczestników/czek Projektu (2 grupy 7-osobowe).
2. Zakres usługi obejmuje:
a) ZAKRES TEMATYCZNY:
szkolenie zawodowe „Stylizacja paznokci - szkolenie z uwzględnieniem świadomości ekologicznej i produktów eko”. Szkolenie jest zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem UP (określonymi w IPD), a także uwzględnia rzeczywiste potrzeby na określone kwalifikacje i umiejętności na regionalnym lub lokalnym rynku pracy;
szkolenie jest zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem UP (określonymi w IPD), a także uwzględnia rzeczywiste potrzeby na określone kwalifikacje i umiejętności na regionalnym lub lokalnym rynku pracy - zgodne z Barometrem zawodów. Wybór szkolenia nastąpił na etapie opracowania Indywidualnego Planu Działania. Kwalifikacje należy rozumieć zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027: Zał. nr 2 „Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach proj. współfinansowanych z EFS+”.
Szkolenie obejmuje m.in. następujący zakres tematyczny:
stosowanie bezpiecznych, certyfikowanych i ekologicznych produktów oraz akcesoriów kosmetycznych;
świadomy wybór producentów;
ograniczanie zużycia energii i wody w salonie kosmetycznym;
właściwe gospodarowanie odpadami kosmetycznymi i chemicznymi;
minimalizowanie odpadów;
ekonomiczne zarządzanie produktem;
sposoby na ograniczenie pylenia i zanieczyszczenia powietrza podczas stylizacji paznokci;
budowanie świadomości proekologicznej wśród klientów,
prawidłowe przeprowadzanie procesu dezynfekcji i sterylizacji narzędzi w salonie kosmetycznym,
stosowanie zasad BHP i ich wpływ na bezpieczeństwo i komfort pracy w salonie kosmetycznym,
budowa paznokcia, w tym jego warstwy,
typy skóry oraz ich funkcje ochronne,
choroby skóry oraz ogólne problemy zdrowotne, przeciwwskazania do zabiegu,
dobór frezarki, frezów oraz innych narzędzi do różnych typów skóry,
dobór odpowiednich preparatów w zależności od potrzeb skóry klienta,
wykonanie manicure min. hybrydowego i klasycznego,
dobór odpowiedniej bazy w zależności od rodzaju paznokcia,
precyzyjne nakładanie lakier hybrydowego na płytkę paznokcia,
utwardzanie warstw lakieru hybrydowego w lampie UV/LED,
oczyszczanie, usuwanie skórek i nadmiaru sebum z powierzchni paznokcia,
wykonanie popularnych kształtów paznokci, takich jak migdał, kwadrat, owal czy balerina,
wpływ kształtu paznokcia na jego wygląd oraz komfort noszenia,
docinanie i dopasowywanie formy lub szablony do kształtu paznokcia,
dobór odpowiednich żeli w zależności od potrzeb klienta,
efektywna aplikacja żelu na płytkę paznokciową,
technika piłowania paznokci przedłużanych,
różnice między korektą, uzupełnieniem a odnową manicure,
dobór właściwego zabiegu w zależności od potrzeb klienta,
dobór odpowiedniego produktu w zależności od rodzaju paznokci klienta,
dobór odpowiedniej techniki pracy do konkretnego kształtu paznokcia,
popularne techniki zdobień.
b) WYMIAR ZAMÓWIENIA:
80 godzin dydaktycznych /grupa, średnio 10 spotkań po średnio 8 godzin, średnio 4 x w tygodniu; przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut;
łącznie w ramach zamówienia: 2 grupy x 80 godzin dydaktycznych = 160 godzin dydaktycznych + przerwy;
prowadzenie zajęć w formie teoretycznej i praktycznej, w formie aktywnej, warsztatowej, z naciskiem na praktyczną naukę.
c) LICZBA UCZESTNIKÓW/CZEK SZKOLENIA:
szkolenie zostanie przeprowadzone dla 14 osób, u których potrzeba udziału w szkoleniu została zdiagnozowana w trakcie identyfikacji potrzeb wraz z opracowaniem IPD;
2 grupy – 7-osobowe;
zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w zadaniu osób niewskazanych przez zamawiającego i niebędących uczestniczkami projektu.
Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmniejszenia wymiaru zamówienia (przy czym zmniejszenie to nie przekroczy 20% liczby uczestników) w szczególności w wyniku wprowadzonych zmian do umowy o dofinansowanie/ wniosku o dofinansowanie realizowanego Projektu, rezygnacji UP z dalszego udziału w Projekcie, jak również w sytuacjach, których Zamawiający, działając z należytą starannością, nie mógł przewidzieć.
Zamawiający zastrzega sobie również możliwość zwiększenia wymiaru zamówienia (przy czym zwiększenie to nie przekroczy 20% liczby uczestników) w szczególności w wyniku wprowadzonych zmian do umowy o dofinansowanie/ wniosku o dofinansowanie realizowanego Projektu oraz w wyniku skierowania na daną formę wsparcia większej liczby UP w oparciu o dokumenty opracowane w ramach Projektu.
Wysokość wynagrodzenia będzie uzależniona od faktycznie zrealizowanego wymiaru usługi, tj. liczby faktycznie przeszkolonych osób.
Warunek ukończenia szkolenia przez UP – obecność na co najmniej 80% zajęć; zamawiający zapłaci wykonawcy za faktycznie zrealizowany zakres usługi, tj. za osoby, które ukończyły szkolenie.
d) WYNAGRODZENIE TRENERA za 160 godzin dydaktycznych szkolenia.
e) KADRA – TRENER/ZY/KA/KI POSIADAJĄCY:
wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikaty/zaświadczenia/inne umożliwiające przeprowadzenie szkolenia z tematyki jak w przedmiocie zamówienia oraz
doświadczenie zawodowe umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia, przy czym minimalne doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie nie powinno być krótsze niż 2 lata (rozumiane jako 24-miesięczne zaangażowanie w prowadzenie szkoleń lub/i pracę zawodową zgodną z tematyką przedmiotu zamówienia).
f) SALE SZKOLENIOWE:
2 grupy x 80 godzin = 160 godzin dydaktycznych + przerwy;
2 grupy: 7-osobowe;
wymagania dotyczące sali: odpowiednio oznaczona oraz wyposażona zgodnie z potrzebami projektu m.in.: w stoły, krzesła, rzutnik multimedialny z ekranem, komputer, tablice flipchart (flamastry) lub tablice suchościeralne, bezprzewodowy dostęp do Internetu oraz koszty utrzymania sali, w tym energii elektrycznej; wsparcie realizowane będzie w salach i budynkach, w których się one znajdują, zapewniających dostęp dla osób z niepełnosprawnością ruchową (tj. dostosowanie architektoniczne), spełniające warunki BHP oraz zapewniające komfort uczenia się.
znajdujące się w miejscach dogodnych dla UP, z łatwym dojazdem środkami komunikacji publicznej.
g) MATERIAŁY SZKOLENIOWE:
h) DOKUMENTACJA SZKOLENIOWA:
prowadzenie dokumentacji szkoleniowej na wzorach dostarczonych przez zamawiającego;
opracowanie programu szkolenia opisanego językiem efektów kształcenia, określającego szczegółową tematykę szkolenia, opisanego językiem korzyści, wrażliwym na płeć, łatwym do zrozumienia, zawierającym wyłącznie niestereotypowe informacje; przygotowane przez Wykonawcę scenariusze zajęć oraz materiały dla UP muszą spełniać kryterium dostępności zgodnie z dokumentem „Wytyczne dotyczące realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027”.
program szkolenia powinien zostać tak skonstruowany aby uwzględniał zajęcia teoretyczne oraz praktyczne, opisany w języku efektów uczenia się, opracowany przez podwykonawcę i zaakceptowany przez zamawiającego przed rozpoczęciem szkolenia oraz zgodny z obowiązującymi podstawami prawnymi, standardami kształcenia określonymi przez właściwych ministrów (jeśli dot.);
szkolenia będą prowadzić do podniesienia kompetencji, dlatego zakończą się sprawdzeniem wiedzy w formie testu (pre test na rozpoczęcie szkolenia, post test na zakończenie, raport podsumowujący ocenę efektów uczenia się) – wykonawca zobowiązany jest do opracowania i przeprowadzenia z uczestniczkami pre i post testów oraz sporządzenia raportów podsumowujących ocenę efektów uczenia się.
i) UBEZPIECZENIE NNW:
j) CATERING:
k) EGZAMIN I CERTYFIKAT:
m) DOSTĘPNOŚĆ PROJEKTU DLA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIAMI:
wykonawca zapewni równy dostęp do projektu osobom z niepełnosprawnościami poprzez m. in.: zastosowanie racjonalnych usprawnień - w razie potrzeby nastąpi np. dostosowanie infrastruktury do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, przygotowane zostaną alternatywne formy materiałów projektowych, wsparcie zostanie zrealizowane w salach dostępnych architektonicznie, wyposażonych w usprawnienia dla ON;
wśród UP skierowanych do udziału w szkoleniach nie zidentyfikowano specjalnych potrzeb związanych z niepełnosprawnością.
Ocena szkolenia przez UP dzięki ankietom. Szkolenia powinny być realizowane w sposób zapewniający odpowiednią jakość wsparcia.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie, Powiat: Chełm, Gmina: Chełm, Miejscowość: Chełm
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie, Powiat: krasnostawski, Gmina: Krasnystaw, Miejscowość: Krasnystaw
FELU.09.02-IP.02-0141/24 - „Od barier do karier - Program wsparcia poprzez szkolenia, osób zatrudnionych na umowach krótkoterminowych, umowach cywilno-prawnych oraz ubogich pracujących”
1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia zawodowego „Stylizacja paznokci - szkolenie z uwzględnieniem świadomości ekologicznej i produktów eko” wraz z egzaminem zewnętrznym dla 14 Uczestników/czek Projektu (2 grupy 7-osobowe).
2. Zakres usługi obejmuje:
a) ZAKRES TEMATYCZNY:
szkolenie zawodowe „Stylizacja paznokci - szkolenie z uwzględnieniem świadomości ekologicznej i produktów eko”. Szkolenie jest zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem UP (określonymi w IPD), a także uwzględnia rzeczywiste potrzeby na określone kwalifikacje i umiejętności na regionalnym lub lokalnym rynku pracy;
szkolenie jest zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem UP (określonymi w IPD), a także uwzględnia rzeczywiste potrzeby na określone kwalifikacje i umiejętności na regionalnym lub lokalnym rynku pracy - zgodne z Barometrem zawodów. Wybór szkolenia nastąpił na etapie opracowania Indywidualnego Planu Działania. Kwalifikacje należy rozumieć zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027: Zał. nr 2 „Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach proj. współfinansowanych z EFS+”.
Szkolenie obejmuje m.in. następujący zakres tematyczny:
stosowanie bezpiecznych, certyfikowanych i ekologicznych produktów oraz akcesoriów kosmetycznych;
świadomy wybór producentów;
ograniczanie zużycia energii i wody w salonie kosmetycznym;
właściwe gospodarowanie odpadami kosmetycznymi i chemicznymi;
minimalizowanie odpadów;
ekonomiczne zarządzanie produktem;
sposoby na ograniczenie pylenia i zanieczyszczenia powietrza podczas stylizacji paznokci;
budowanie świadomości proekologicznej wśród klientów,
prawidłowe przeprowadzanie procesu dezynfekcji i sterylizacji narzędzi w salonie kosmetycznym,
stosowanie zasad BHP i ich wpływ na bezpieczeństwo i komfort pracy w salonie kosmetycznym,
budowa paznokcia, w tym jego warstwy,
typy skóry oraz ich funkcje ochronne,
choroby skóry oraz ogólne problemy zdrowotne, przeciwwskazania do zabiegu,
dobór frezarki, frezów oraz innych narzędzi do różnych typów skóry,
dobór odpowiednich preparatów w zależności od potrzeb skóry klienta,
wykonanie manicure min. hybrydowego i klasycznego,
dobór odpowiedniej bazy w zależności od rodzaju paznokcia,
precyzyjne nakładanie lakier hybrydowego na płytkę paznokcia,
utwardzanie warstw lakieru hybrydowego w lampie UV/LED,
oczyszczanie, usuwanie skórek i nadmiaru sebum z powierzchni paznokcia,
wykonanie popularnych kształtów paznokci, takich jak migdał, kwadrat, owal czy balerina,
wpływ kształtu paznokcia na jego wygląd oraz komfort noszenia,
docinanie i dopasowywanie formy lub szablony do kształtu paznokcia,
dobór odpowiednich żeli w zależności od potrzeb klienta,
efektywna aplikacja żelu na płytkę paznokciową,
technika piłowania paznokci przedłużanych,
różnice między korektą, uzupełnieniem a odnową manicure,
dobór właściwego zabiegu w zależności od potrzeb klienta,
dobór odpowiedniego produktu w zależności od rodzaju paznokci klienta,
dobór odpowiedniej techniki pracy do konkretnego kształtu paznokcia,
popularne techniki zdobień.
b) WYMIAR ZAMÓWIENIA:
80 godzin dydaktycznych /grupa, średnio 10 spotkań po średnio 8 godzin, średnio 4 x w tygodniu; przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut;
łącznie w ramach zamówienia: 2 grupy x 80 godzin dydaktycznych = 160 godzin dydaktycznych + przerwy;
prowadzenie zajęć w formie teoretycznej i praktycznej, w formie aktywnej, warsztatowej, z naciskiem na praktyczną naukę.
c) LICZBA UCZESTNIKÓW/CZEK SZKOLENIA:
szkolenie zostanie przeprowadzone dla 14 osób, u których potrzeba udziału w szkoleniu została zdiagnozowana w trakcie identyfikacji potrzeb wraz z opracowaniem IPD;
2 grupy – 7-osobowe;
zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w zadaniu osób niewskazanych przez zamawiającego i niebędących uczestniczkami projektu.
Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmniejszenia wymiaru zamówienia (przy czym zmniejszenie to nie przekroczy 20% liczby uczestników) w szczególności w wyniku wprowadzonych zmian do umowy o dofinansowanie/ wniosku o dofinansowanie realizowanego Projektu, rezygnacji UP z dalszego udziału w Projekcie, jak również w sytuacjach, których Zamawiający, działając z należytą starannością, nie mógł przewidzieć.
Zamawiający zastrzega sobie również możliwość zwiększenia wymiaru zamówienia (przy czym zwiększenie to nie przekroczy 20% liczby uczestników) w szczególności w wyniku wprowadzonych zmian do umowy o dofinansowanie/ wniosku o dofinansowanie realizowanego Projektu oraz w wyniku skierowania na daną formę wsparcia większej liczby UP w oparciu o dokumenty opracowane w ramach Projektu.
Wysokość wynagrodzenia będzie uzależniona od faktycznie zrealizowanego wymiaru usługi, tj. liczby faktycznie przeszkolonych osób.
Warunek ukończenia szkolenia przez UP – obecność na co najmniej 80% zajęć; zamawiający zapłaci wykonawcy za faktycznie zrealizowany zakres usługi, tj. za osoby, które ukończyły szkolenie.
d) WYNAGRODZENIE TRENERA za 160 godzin dydaktycznych szkolenia.
e) KADRA – TRENER/ZY/KA/KI POSIADAJĄCY:
wykształcenie wyższe/zawodowe lub certyfikaty/zaświadczenia/inne umożliwiające przeprowadzenie szkolenia z tematyki jak w przedmiocie zamówienia oraz
doświadczenie zawodowe umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia, przy czym minimalne doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie nie powinno być krótsze niż 2 lata (rozumiane jako 24-miesięczne zaangażowanie w prowadzenie szkoleń lub/i pracę zawodową zgodną z tematyką przedmiotu zamówienia).
f) SALE SZKOLENIOWE:
2 grupy x 80 godzin = 160 godzin dydaktycznych + przerwy;
2 grupy: 7-osobowe;
wymagania dotyczące sali: odpowiednio oznaczona oraz wyposażona zgodnie z potrzebami projektu m.in.: w stoły, krzesła, rzutnik multimedialny z ekranem, komputer, tablice flipchart (flamastry) lub tablice suchościeralne, bezprzewodowy dostęp do Internetu oraz koszty utrzymania sali, w tym energii elektrycznej; wsparcie realizowane będzie w salach i budynkach, w których się one znajdują, zapewniających dostęp dla osób z niepełnosprawnością ruchową (tj. dostosowanie architektoniczne), spełniające warunki BHP oraz zapewniające komfort uczenia się.
znajdujące się w miejscach dogodnych dla UP, z łatwym dojazdem środkami komunikacji publicznej.
g) MATERIAŁY SZKOLENIOWE:
h) DOKUMENTACJA SZKOLENIOWA:
prowadzenie dokumentacji szkoleniowej na wzorach dostarczonych przez zamawiającego;
opracowanie programu szkolenia opisanego językiem efektów kształcenia, określającego szczegółową tematykę szkolenia, opisanego językiem korzyści, wrażliwym na płeć, łatwym do zrozumienia, zawierającym wyłącznie niestereotypowe informacje; przygotowane przez Wykonawcę scenariusze zajęć oraz materiały dla UP muszą spełniać kryterium dostępności zgodnie z dokumentem „Wytyczne dotyczące realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027”.
program szkolenia powinien zostać tak skonstruowany aby uwzględniał zajęcia teoretyczne oraz praktyczne, opisany w języku efektów uczenia się, opracowany przez podwykonawcę i zaakceptowany przez zamawiającego przed rozpoczęciem szkolenia oraz zgodny z obowiązującymi podstawami prawnymi, standardami kształcenia określonymi przez właściwych ministrów (jeśli dot.);
szkolenia będą prowadzić do podniesienia kompetencji, dlatego zakończą się sprawdzeniem wiedzy w formie testu (pre test na rozpoczęcie szkolenia, post test na zakończenie, raport podsumowujący ocenę efektów uczenia się) – wykonawca zobowiązany jest do opracowania i przeprowadzenia z uczestniczkami pre i post testów oraz sporządzenia raportów podsumowujących ocenę efektów uczenia się.
i) UBEZPIECZENIE NNW:
j) CATERING:
k) EGZAMIN I CERTYFIKAT:
m) DOSTĘPNOŚĆ PROJEKTU DLA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIAMI:
wykonawca zapewni równy dostęp do projektu osobom z niepełnosprawnościami poprzez m. in.: zastosowanie racjonalnych usprawnień - w razie potrzeby nastąpi np. dostosowanie infrastruktury do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, przygotowane zostaną alternatywne formy materiałów projektowych, wsparcie zostanie zrealizowane w salach dostępnych architektonicznie, wyposażonych w usprawnienia dla ON;
wśród UP skierowanych do udziału w szkoleniach nie zidentyfikowano specjalnych potrzeb związanych z niepełnosprawnością.
Ocena szkolenia przez UP dzięki ankietom. Szkolenia powinny być realizowane w sposób zapewniający odpowiednią jakość wsparcia.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie, Powiat: Chełm, Gmina: Chełm, Miejscowość: Chełm
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie, Powiat: krasnostawski, Gmina: Krasnystaw, Miejscowość: Krasnystaw
Time limit for receipt of tenders
2026-07-24 08:00:00.0
Location
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie
Category assortment
Educational materials and equipment
Training
Catering services
Purchase, sale and rental of property
Training
Catering services
Purchase, sale and rental of property
Buyer details
Szkolenia i Edukacja Sp. z o.o. Sp. k.
Henryka Pobożnego 14
35-617 Rzeszów
Województwo: podkarpackie
Kraj: Polska
NIP: 8133415649
Henryka Pobożnego 14
35-617 Rzeszów
Województwo: podkarpackie
Kraj: Polska
NIP: 8133415649