Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem specjalistycznych zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”

Część 1 zamówienia: zajęcia z psychologiem-78 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia nr MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu psychologii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z psychologiem.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności psychologicznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z psychologiem w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu psychologicznego poza Poradnią
Gabinet psychologiczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające poufność rozmów oraz komfort pracy z dzieckiem i jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy psychologicznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji rodzinnych;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii psychologicznej, dostosowane do wieku dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 2 zamówienia: zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu rehabilitacji/fizjoterapii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, fizjoterapeutycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z rehabilitantem/fizjoterapeutą w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
Wymogi dotyczące gabinetu fizjoterapeutycznego/rehabilitacyjnego poza Poradnią
Gabinet fizjoterapeutyczny/rehabilitacyjny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie umożliwiające swobodne i bezpieczne prowadzenie indywidualnych zajęć terapeutycznych z dzieckiem;
• posiadać bezpieczną, antypoślizgową podłogę oraz przestrzeń dostosowaną do wykonywania ćwiczeń ruchowych;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• zapewniać komfort oraz możliwość zachowania prywatności podczas prowadzenia terapii;
• umożliwiać realizację diagnozy funkcjonalnej, terapii indywidualnej oraz ćwiczeń usprawniających dostosowanych do potrzeb dziecka;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna uczestniczącego w zajęciach;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnościami ruchowymi, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać wyposażenie rehabilitacyjne niezbędne do prowadzenia terapii, dostosowane do wieku i możliwości psychofizycznych dzieci, w szczególności materace rehabilitacyjne, stoły lub leżanki rehabilitacyjne, piłki terapeutyczne, wałki i kliny rehabilitacyjne, drabinki oraz sprzęt do ćwiczeń równoważnych i koordynacyjnych;
• posiadać bezpieczne wyposażenie spełniające wymagania dotyczące użytkowania przez dzieci;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 3 zamówienia: zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
I. Opis przedmiotu zamówienia
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu rehabilitacji/fizjoterapii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, fizjoterapeutycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z rehabilitantem/fizjoterapeutą w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu fizjoterapeutycznego/rehabilitacyjnego poza Poradnią
Gabinet fizjoterapeutyczny/rehabilitacyjny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie umożliwiające swobodne i bezpieczne prowadzenie indywidualnych zajęć terapeutycznych z dzieckiem;
• posiadać bezpieczną, antypoślizgową podłogę oraz przestrzeń dostosowaną do wykonywania ćwiczeń ruchowych;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• zapewniać komfort oraz możliwość zachowania prywatności podczas prowadzenia terapii;
• umożliwiać realizację diagnozy funkcjonalnej, terapii indywidualnej oraz ćwiczeń usprawniających dostosowanych do potrzeb dziecka;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna uczestniczącego w zajęciach;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnościami ruchowymi, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać wyposażenie rehabilitacyjne niezbędne do prowadzenia terapii, dostosowane do wieku i możliwości psychofizycznych dzieci, w szczególności materace rehabilitacyjne, stoły lub leżanki rehabilitacyjne, piłki terapeutyczne, wałki i kliny rehabilitacyjne, drabinki oraz sprzęt do ćwiczeń równoważnych i koordynacyjnych;
• posiadać bezpieczne wyposażenie spełniające wymagania dotyczące użytkowania przez dzieci;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 4 zamówienia: zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
I. Opis przedmiotu zamówienia
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu rehabilitacji/fizjoterapii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, fizjoterapeutycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z rehabilitantem/fizjoterapeutą w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu fizjoterapeutycznego/rehabilitacyjnego poza Poradnią
Gabinet fizjoterapeutyczny/rehabilitacyjny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie umożliwiające swobodne i bezpieczne prowadzenie indywidualnych zajęć terapeutycznych z dzieckiem;
• posiadać bezpieczną, antypoślizgową podłogę oraz przestrzeń dostosowaną do wykonywania ćwiczeń ruchowych;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• zapewniać komfort oraz możliwość zachowania prywatności podczas prowadzenia terapii;
• umożliwiać realizację diagnozy funkcjonalnej, terapii indywidualnej oraz ćwiczeń usprawniających dostosowanych do potrzeb dziecka;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna uczestniczącego w zajęciach;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnościami ruchowymi, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać wyposażenie rehabilitacyjne niezbędne do prowadzenia terapii, dostosowane do wieku i możliwości psychofizycznych dzieci, w szczególności materace rehabilitacyjne, stoły lub leżanki rehabilitacyjne, piłki terapeutyczne, wałki i kliny rehabilitacyjne, drabinki oraz sprzęt do ćwiczeń równoważnych i koordynacyjnych;
• posiadać bezpieczne wyposażenie spełniające wymagania dotyczące użytkowania przez dzieci;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 5 zamówienia: zajęcia z logopedą -130 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu logopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z logopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć logopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu logopedycznego poza Poradnią
Gabinet logopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy logopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej, dostosowane do wieku oraz potrzeb rozwojowych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności lustro logopedyczne, sprzęt multimedialny do odtwarzania dźwięku i prowadzenia ćwiczeń logopedycznych, testy praksji i gnozji oralnej oraz inne wystandaryzowane narzędzia diagnostyczne, gry i pomoce dydaktyczne wspierające rozwój mowy i komunikacji, a także materiały do oceny i rozwijania sprawności grafomotorycznej;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 6 zamówienia: zajęcia z logopedą -130 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu logopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z logopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć logopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu logopedycznego poza Poradnią
Gabinet logopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy logopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej, dostosowane do wieku oraz potrzeb rozwojowych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności lustro logopedyczne, sprzęt multimedialny do odtwarzania dźwięku i prowadzenia ćwiczeń logopedycznych, testy praksji i gnozji oralnej oraz inne wystandaryzowane narzędzia diagnostyczne, gry i pomoce dydaktyczne wspierające rozwój mowy i komunikacji, a także materiały do oceny i rozwijania sprawności grafomotorycznej;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 7 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 8 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 9 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 10 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 11 zamówienia: zajęcia Trening Umiejętności Społecznych -150 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje grupowe zajęcia Trening Umiejętności Społecznych.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności pedagogicznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć Trening Umiejętności Społecznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) poza Poradnią
Sala do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz bezpieczeństwo uczestników podczas zajęć grupowych;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana oraz zapewniać komfort akustyczny sprzyjający prowadzeniu zajęć;
• umożliwiać prowadzenie grupowych zajęć terapeutycznych ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci;
• posiadać przestrzeń umożliwiającą swobodne prowadzenie ćwiczeń grupowych, zabaw integracyjnych, scenek społecznych oraz aktywności ruchowych;
• umożliwiać ustawienie krzeseł w kręgu oraz organizację pracy przy stolikach, w zależności od charakteru realizowanych zajęć;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku uczestników, pozbawione ostrych krawędzi i innych potencjalnych zagrożeń;
• być wyposażona w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne wspierające rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych, w szczególności stoliki i krzesła dostosowane do wieku uczestników, materiały plastyczne i papiernicze, gry planszowe rozwijające umiejętności społeczne, karty emocji, historyjki społeczne, pomoce komunikacyjne, zestawy do odgrywania ról i scenek społecznych oraz pomoce służące nauce rozpoznawania emocji i rozwiązywania konfliktów;
• zapewniać miejsce do ćwiczeń grupowych poprzez wyposażenie w dywan, materace lub inne bezpieczne podłoże przeznaczone do aktywności ruchowych;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie pomocy terapeutycznych oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 12 zamówienia: zajęcia Trening Umiejętności Społecznych -150 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje grupowe zajęcia Trening Umiejętności Społecznych.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności pedagogicznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć Trening Umiejętności Społecznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) poza Poradnią
Sala do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz bezpieczeństwo uczestników podczas zajęć grupowych;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana oraz zapewniać komfort akustyczny sprzyjający prowadzeniu zajęć;
• umożliwiać prowadzenie grupowych zajęć terapeutycznych ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci;
• posiadać przestrzeń umożliwiającą swobodne prowadzenie ćwiczeń grupowych, zabaw integracyjnych, scenek społecznych oraz aktywności ruchowych;
• umożliwiać ustawienie krzeseł w kręgu oraz organizację pracy przy stolikach, w zależności od charakteru realizowanych zajęć;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku uczestników, pozbawione ostrych krawędzi i innych potencjalnych zagrożeń;
• być wyposażona w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne wspierające rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych, w szczególności stoliki i krzesła dostosowane do wieku uczestników, materiały plastyczne i papiernicze, gry planszowe rozwijające umiejętności społeczne, karty emocji, historyjki społeczne, pomoce komunikacyjne, zestawy do odgrywania ról i scenek społecznych oraz pomoce służące nauce rozpoznawania emocji i rozwiązywania konfliktów;
• zapewniać miejsce do ćwiczeń grupowych poprzez wyposażenie w dywan, materace lub inne bezpieczne podłoże przeznaczone do aktywności ruchowych;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie pomocy terapeutycznych oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 13 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
Część 14 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1.Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
Część 15 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
Część 16 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
Część 17 zamówienia: terapia Biofeedback -96 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu terapii EEG Biofeedback.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z terapeutą EEG Biofeedback
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności dotyczącej terapii EEG Biofeedback,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć EEG Biofeedback w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego
i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu EEG Biofeedback poza Poradnią
Gabinet EEG Biofeedback powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz odpowiednie warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy funkcjonalnej oraz terapii EEG Biofeedback z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu komputerowego i elektronicznego;
• posiadać warunki ograniczające nadmierne bodźce zewnętrzne, które mogłyby zakłócać przebieg terapii i koncentrację uczestnika;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna, jeśli jego obecność jest wskazana podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku dzieci oraz zapewniające komfort podczas prowadzenia terapii;
• być wyposażony w specjalistyczny sprzęt i oprogramowanie niezbędne do prowadzenia terapii EEG Biofeedback, w szczególności komputer z oprogramowaniem terapeutycznym, aparat EEG Biofeedback wraz z czujnikami lub elektrodami, monitor dla terapeuty oraz ekran dla dziecka (monitor lub telewizor), a także słuchawki lub głośniki wykorzystywane do przekazywania informacji zwrotnej;
• posiadać ergonomiczne stanowisko pracy terapeuty oraz wygodny fotel lub inne siedzisko zapewniające uczestnikowi komfort podczas terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Część 18 zamówienia: terapia pedagogiczna z terapią ręki -100 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu terapii pedagogicznej z terapią ręki.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z terapeutą terapii pedagogicznej z terapią ręki.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności dotyczącej terapii pedagogicznej z terapią ręki.
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – terapii pedagogicznej z terapią ręki w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego
i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu terapii pedagogicznej z terapią ręki poza Poradnią
Gabinet terapii pedagogicznej z terapią ręki powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz odpowiednie warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy pedagogicznej, terapii pedagogicznej oraz terapii ręki, dostosowanych do indywidualnych potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka;
• posiadać warunki sprzyjające koncentracji uwagi oraz ograniczające nadmierne bodźce zewnętrzne mogące utrudniać przebieg zajęć;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna, jeśli jego obecność jest wskazana podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku dzieci oraz zapewniające komfort podczas prowadzenia terapii;
• być wyposażony w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii pedagogicznej oraz terapii ręki, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dziecka, materiały do ćwiczeń grafomotorycznych, narzędzia pisarskie, zeszyty i karty pracy, pomoce rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, gry edukacyjne, układanki, materiały sensoryczne oraz pomoce wspierające rozwój motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności manualnej;
• posiadać wyposażenie umożliwiające prowadzenie ćwiczeń terapii ręki, w szczególności piłeczki terapeutyczne, masy plastyczne, materiały manipulacyjne, chwytaki, klamerki, koraliki, sznurówki oraz inne pomoce rozwijające siłę dłoni, precyzję ruchów i koordynację;
• zapewniać ergonomiczne stanowisko pracy dostosowane do wzrostu i potrzeb dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie pomocy terapeutycznych oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.

Make an offer

Tue Jul 21 08:00:00 GMT 2026

Ks. J.Popiełuszki 14
09-100 Płońsk
Województwo: mazowieckie
Polska

Other
Medical services

Powiatowe Centrum Usług Wspólnych
Ks. J.Popiełuszki 14
09-100 Płońsk
Województwo: mazowieckie
Polska