Szkolenia dla liderów dostępności oraz mentoringu/superwizji dla nauczycieli w ramach fazy ewaluacji w projekcie "Szkoła otwarta na edukację włączającą"
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FEMP.06.30-IP.01-1576/24 - Szkoła otwarta na edukację włączającą
Część I: Superwizje i mentoring dla nauczycieli w ramach fazy ewaluacji
Celem realizacji usługi jest wsparcie procesu ewaluacji wdrażania edukacji włączającej w szkołach objętych projektem poprzez ekspercką analizę efektów podjętych działań, wsparcie nauczycieli w refleksji nad wdrożonymi rozwiązaniami oraz przygotowanie rekomendacji dotyczących dalszego rozwoju działań.
Mentor, w oparciu o swoją wiedzę i doświadczenie zawodowe, przeprowadzi działania mentoringowe i superwizyjne dostosowane do potrzeb szkół i nauczycieli uczestniczących w projekcie.
Zakres wsparcia obejmuje w szczególności:
- analizę doświadczeń nauczycieli związanych z wdrażaniem rozwiązań z zakresu edukacji włączającej;
- ocenę efektów zastosowanych działań oraz stopnia wykorzystania wiedzy i kompetencji zdobytych w ramach projektu;
- wsparcie nauczycieli w analizie własnej praktyki zawodowej i identyfikacji obszarów wymagających dalszego rozwoju;
- omówienie trudności, barier oraz wyzwań związanych z wdrażaniem edukacji włączającej;
- identyfikację dobrych praktyk i rozwiązań możliwych do kontynuowania po zakończeniu projektu;
- odniesienie efektów działań do obszarów wskazanych w Profilu Szkoły jako wymagających modyfikacji;
- przygotowanie wniosków i rekomendacji wynikających z przeprowadzonego wsparcia.
Mentor dobierze metody i formy pracy adekwatnie do potrzeb uczestników oraz specyfiki szkół objętych projektem.
Rezultat realizacji usługi:
Rezultatem realizacji usługi będzie przygotowanie podsumowania ewaluacyjnego zawierającego najważniejsze wnioski dotyczące wdrażania edukacji włączającej, opis zaobserwowanych zmian, wskazanie dobrych praktyk oraz rekomendacje dotyczące utrzymania trwałości rezultatów projektu.
Wsparcie będzie realizowane w formule indywidualnego mentoringu i superwizji, w formie spotkań stacjonarnych oraz online.
Materiały dla Wykonawcy:
W celu zapewnienia ciągłości procesu ewaluacji Zamawiający przekaże Wykonawcy niezbędne materiały, w szczególności:
- wyniki diagnozy początkowej oraz Profil Szkoły;
- informacje dotyczące obszarów wymagających modyfikacji;
- zakres zrealizowanych szkoleń i działań wspierających;
- informacje dotyczące wdrażanych rozwiązań projektowych.
Superwizje i mentoring
• Szkoła w Raciborowicach – 6 godzin dydaktycznych stacjonarnie oraz 4 godziny dydaktyczne on-line
• Szkoła w Więcławicach – 6 godzin dydaktycznych stacjonarnie oraz 4 godziny dydaktyczne on-line
• Łącznie: 20 godzin
Termin realizacji:
od 1 stycznia 2027 r. do 28 lutego 2027 r.
Terminy poszczególnych superwizji wymagają wcześniejszego uzgodnienia z dyrektorami szkół.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Raciborowice
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Więcławice Stare
Część II: Szkolenie wprowadzające dla liderów edukacji włączającej i dostępności
Cel szkolenia:
Przygotowanie Liderów Dostępności do pełnienia funkcji koordynatora działań na rzecz edukacji włączającej poprzez rozwój kompetencji liderskich, organizacyjnych i komunikacyjnych.
Zakres szkolenia:
- Rola i zadania Lidera Dostępności w budowaniu szkoły dostępnej i włączającej.
- Kompetencje komunikacyjne i organizacyjne lidera.
- Współpraca z dyrektorem, nauczycielami, specjalistami oraz rodzicami.
- Organizowanie i moderowanie spotkań oraz działań informacyjnych promujących edukację włączającą.
- Budowanie zaangażowania społeczności szkolnej i wspieranie współpracy.
- Rozwiązywanie sytuacji trudnych i prowadzenie komunikacji w środowisku szkolnym.
- Planowanie, koordynowanie i monitorowanie działań wspierających dostępność w szkole.
- Dobre praktyki w zakresie budowania kultury organizacyjnej opartej na otwartości, współpracy i poszanowaniu różnorodności.
Szkolenie dla liderów:
- Szkoła w Raciborowicach – 3 godziny
- Szkoła w Więcławicach – 3 godziny
Termin realizacji:
Od 24.08.2026 r. do 30.09.2026 r.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Raciborowice
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Więcławice Stare
FEMP.06.30-IP.01-1576/24 - Szkoła otwarta na edukację włączającą
Część I: Superwizje i mentoring dla nauczycieli w ramach fazy ewaluacji
Celem realizacji usługi jest wsparcie procesu ewaluacji wdrażania edukacji włączającej w szkołach objętych projektem poprzez ekspercką analizę efektów podjętych działań, wsparcie nauczycieli w refleksji nad wdrożonymi rozwiązaniami oraz przygotowanie rekomendacji dotyczących dalszego rozwoju działań.
Mentor, w oparciu o swoją wiedzę i doświadczenie zawodowe, przeprowadzi działania mentoringowe i superwizyjne dostosowane do potrzeb szkół i nauczycieli uczestniczących w projekcie.
Zakres wsparcia obejmuje w szczególności:
- analizę doświadczeń nauczycieli związanych z wdrażaniem rozwiązań z zakresu edukacji włączającej;
- ocenę efektów zastosowanych działań oraz stopnia wykorzystania wiedzy i kompetencji zdobytych w ramach projektu;
- wsparcie nauczycieli w analizie własnej praktyki zawodowej i identyfikacji obszarów wymagających dalszego rozwoju;
- omówienie trudności, barier oraz wyzwań związanych z wdrażaniem edukacji włączającej;
- identyfikację dobrych praktyk i rozwiązań możliwych do kontynuowania po zakończeniu projektu;
- odniesienie efektów działań do obszarów wskazanych w Profilu Szkoły jako wymagających modyfikacji;
- przygotowanie wniosków i rekomendacji wynikających z przeprowadzonego wsparcia.
Mentor dobierze metody i formy pracy adekwatnie do potrzeb uczestników oraz specyfiki szkół objętych projektem.
Rezultat realizacji usługi:
Rezultatem realizacji usługi będzie przygotowanie podsumowania ewaluacyjnego zawierającego najważniejsze wnioski dotyczące wdrażania edukacji włączającej, opis zaobserwowanych zmian, wskazanie dobrych praktyk oraz rekomendacje dotyczące utrzymania trwałości rezultatów projektu.
Wsparcie będzie realizowane w formule indywidualnego mentoringu i superwizji, w formie spotkań stacjonarnych oraz online.
Materiały dla Wykonawcy:
W celu zapewnienia ciągłości procesu ewaluacji Zamawiający przekaże Wykonawcy niezbędne materiały, w szczególności:
- wyniki diagnozy początkowej oraz Profil Szkoły;
- informacje dotyczące obszarów wymagających modyfikacji;
- zakres zrealizowanych szkoleń i działań wspierających;
- informacje dotyczące wdrażanych rozwiązań projektowych.
Superwizje i mentoring
• Szkoła w Raciborowicach – 6 godzin dydaktycznych stacjonarnie oraz 4 godziny dydaktyczne on-line
• Szkoła w Więcławicach – 6 godzin dydaktycznych stacjonarnie oraz 4 godziny dydaktyczne on-line
• Łącznie: 20 godzin
Termin realizacji:
od 1 stycznia 2027 r. do 28 lutego 2027 r.
Terminy poszczególnych superwizji wymagają wcześniejszego uzgodnienia z dyrektorami szkół.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Raciborowice
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Więcławice Stare
Część II: Szkolenie wprowadzające dla liderów edukacji włączającej i dostępności
Cel szkolenia:
Przygotowanie Liderów Dostępności do pełnienia funkcji koordynatora działań na rzecz edukacji włączającej poprzez rozwój kompetencji liderskich, organizacyjnych i komunikacyjnych.
Zakres szkolenia:
- Rola i zadania Lidera Dostępności w budowaniu szkoły dostępnej i włączającej.
- Kompetencje komunikacyjne i organizacyjne lidera.
- Współpraca z dyrektorem, nauczycielami, specjalistami oraz rodzicami.
- Organizowanie i moderowanie spotkań oraz działań informacyjnych promujących edukację włączającą.
- Budowanie zaangażowania społeczności szkolnej i wspieranie współpracy.
- Rozwiązywanie sytuacji trudnych i prowadzenie komunikacji w środowisku szkolnym.
- Planowanie, koordynowanie i monitorowanie działań wspierających dostępność w szkole.
- Dobre praktyki w zakresie budowania kultury organizacyjnej opartej na otwartości, współpracy i poszanowaniu różnorodności.
Szkolenie dla liderów:
- Szkoła w Raciborowicach – 3 godziny
- Szkoła w Więcławicach – 3 godziny
Termin realizacji:
Od 24.08.2026 r. do 30.09.2026 r.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Raciborowice
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice, Miejscowość: Więcławice Stare
Time limit for receipt of tenders
2026-08-04 21:59:59.0
Location
Kraj: Polska, Województwo: małopolskie, Powiat: krakowski, Gmina: Michałowice
Category assortment
Training
Consultancy
Consultancy
Buyer details
Centrum Obsługi Edukacji w Michałowicach
PLAC JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO 1 PLAC JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO 1
32-091 Michałowice
Województwo: małopolskie
Kraj: Polska
NIP: 9441885191
PLAC JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO 1 PLAC JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO 1
32-091 Michałowice
Województwo: małopolskie
Kraj: Polska
NIP: 9441885191
