Przeprowadzenie studiów podyplomowych z Terapii pedagogicznej z arteterapią w ramach realizacji projektu pn. „Wsparcie edukacji przedszkolnej w mieście Ustroń”
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FESL.06.01-IZ.01-0D2B/24 - Wsparcie edukacji przedszkolnej w mieście Ustroń
1. Przedmiot zamówienia w obejmuje zorganizowanie i przeprowadzenie studiów podyplomowych: Terapia pedagogiczna z arteterapią dla jednego uczestnika (dopuszcza się włączenie uczestnika do większej grupy) realizowanych w ramach projektu pn. „Wsparcie edukacji przedszkolnej w mieście Ustroń”, współfinansowanego z Unii Europejskiej w ramach Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Europejski Fundusz Społeczny +) Priorytet VI Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie 06.01 Edukacja przedszkolna.
2. Podczas studiów uczestnik powinien zdobyć wiedzę i umiejętności integrowania działań ekspresyjnych i percepcyjnych podmiotu terapii, zastosować wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii, psychoterapii oraz nauk o sztuce w procesie profilaktyki i terapii zaburzeń rozwoju człowieka, podnieść kwalifikacje zawodowe w zakresie prowadzenia terapii przez sztukę, a także rozwinąć kompetencje arteterapeutyczne.
Uczestnik powinien zostać przygotowany do organizacji i realizacji zajęć z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi przejawiającymi różnorodne dysfunkcje psychofizyczne i społeczne.
Słuchacz powinien zostać wyposażony w praktyczne umiejętności, wiedzę i narzędzia z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej niezbędne do samodzielnego przeprowadzenia diagnozy i terapii dzieci oraz młodzieży ze specyficznymi z trudnościami w uczeniu się i/lub z zaburzeniami rozwoju ruchowego, emocjonalnego i społecznego oraz w praktyczne umiejętności, wiedzę i narzędzia z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej niezbędne do organizowania różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, wspierania rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
Program studiów powinien obejmować następujące zagadnienia:
- Dydaktyka specjalna
- Diagnostyka w pedagogice specjalnej
- Pedagogika specjalna
- Subdyscypliny pedagogiki specjalnej
- Podstawowe regulacje prawne
- Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
- Diagnostyka psychopedagogiczna
- Podstawy pedagogiki korekcyjnej
- Wprowadzenie do logopedii
- Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej, klinicznej i rozwojowej
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
- Specyfika pracy z dzieckiem z chorobą przewlekłą
- Specyfika pracy z uczniem z autyzmem i zespołem Aspergera
- Organizacja procesu terapeutycznego
- Diagnoza pedagogiczna
- Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania początkowego
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami z zaburzeniami rozwoju ruchowego
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, słuchową i wzrokową
- Projektowanie programów i przygotowanie zajęć z wykorzystaniem różnorodnych elementów arteterapeutycznych
- Warsztat terapeuty pedagogicznego
- Podstawy arteterapii w edukacji, medycynie i resocjalizacji
- Teorie, techniki i rodzaje arteterapii;
3. Uczestnik otrzyma świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (t.j. Dz.U. z 2025 r., poz. 1464) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz.U. z 2024 r. poz. 1571 z późn. zm.) zwanej dalej „ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce”.
4. Czas trwania studiów: 3 semestry.
5. Forma studiów: niestacjonarnie online lub hybrydowo.
6. Zajęcia w ramach studiów podyplomowych powinny odbywać się w systemie weekendowym (w piątek po godzinie 15.00 oraz/lub w soboty oraz/lub niedziele), a w przypadku zajęć online również w tygodniu w godzinach popołudniowych.
7. Kształcenie musi być zgodne z rozporządzeniem z dnia 25 lipca 2019 r. Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonania zawodu nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2024 r., poz. 453) wydanym na podstawie 68 ust. 3 pkt 4 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.
Pozostałe warunki zamówienia zostały zawarte w projektowanych postanowieniach umowy, stanowiących załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego.
Miejsce realizacji
Cała polska
FESL.06.01-IZ.01-0D2B/24 - Wsparcie edukacji przedszkolnej w mieście Ustroń
1. Przedmiot zamówienia w obejmuje zorganizowanie i przeprowadzenie studiów podyplomowych: Terapia pedagogiczna z arteterapią dla jednego uczestnika (dopuszcza się włączenie uczestnika do większej grupy) realizowanych w ramach projektu pn. „Wsparcie edukacji przedszkolnej w mieście Ustroń”, współfinansowanego z Unii Europejskiej w ramach Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Europejski Fundusz Społeczny +) Priorytet VI Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie 06.01 Edukacja przedszkolna.
2. Podczas studiów uczestnik powinien zdobyć wiedzę i umiejętności integrowania działań ekspresyjnych i percepcyjnych podmiotu terapii, zastosować wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii, psychoterapii oraz nauk o sztuce w procesie profilaktyki i terapii zaburzeń rozwoju człowieka, podnieść kwalifikacje zawodowe w zakresie prowadzenia terapii przez sztukę, a także rozwinąć kompetencje arteterapeutyczne.
Uczestnik powinien zostać przygotowany do organizacji i realizacji zajęć z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi przejawiającymi różnorodne dysfunkcje psychofizyczne i społeczne.
Słuchacz powinien zostać wyposażony w praktyczne umiejętności, wiedzę i narzędzia z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej niezbędne do samodzielnego przeprowadzenia diagnozy i terapii dzieci oraz młodzieży ze specyficznymi z trudnościami w uczeniu się i/lub z zaburzeniami rozwoju ruchowego, emocjonalnego i społecznego oraz w praktyczne umiejętności, wiedzę i narzędzia z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej niezbędne do organizowania różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, wspierania rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
Program studiów powinien obejmować następujące zagadnienia:
- Dydaktyka specjalna
- Diagnostyka w pedagogice specjalnej
- Pedagogika specjalna
- Subdyscypliny pedagogiki specjalnej
- Podstawowe regulacje prawne
- Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
- Diagnostyka psychopedagogiczna
- Podstawy pedagogiki korekcyjnej
- Wprowadzenie do logopedii
- Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej, klinicznej i rozwojowej
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
- Specyfika pracy z dzieckiem z chorobą przewlekłą
- Specyfika pracy z uczniem z autyzmem i zespołem Aspergera
- Organizacja procesu terapeutycznego
- Diagnoza pedagogiczna
- Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania początkowego
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami z zaburzeniami rozwoju ruchowego
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, słuchową i wzrokową
- Projektowanie programów i przygotowanie zajęć z wykorzystaniem różnorodnych elementów arteterapeutycznych
- Warsztat terapeuty pedagogicznego
- Podstawy arteterapii w edukacji, medycynie i resocjalizacji
- Teorie, techniki i rodzaje arteterapii;
3. Uczestnik otrzyma świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (t.j. Dz.U. z 2025 r., poz. 1464) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz.U. z 2024 r. poz. 1571 z późn. zm.) zwanej dalej „ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce”.
4. Czas trwania studiów: 3 semestry.
5. Forma studiów: niestacjonarnie online lub hybrydowo.
6. Zajęcia w ramach studiów podyplomowych powinny odbywać się w systemie weekendowym (w piątek po godzinie 15.00 oraz/lub w soboty oraz/lub niedziele), a w przypadku zajęć online również w tygodniu w godzinach popołudniowych.
7. Kształcenie musi być zgodne z rozporządzeniem z dnia 25 lipca 2019 r. Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonania zawodu nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2024 r., poz. 453) wydanym na podstawie 68 ust. 3 pkt 4 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.
Pozostałe warunki zamówienia zostały zawarte w projektowanych postanowieniach umowy, stanowiących załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego.
Miejsce realizacji
Cała polska
Time limit for receipt of tenders
2026-07-30 08:00:00.0
Location
Kraj: Polska
Category assortment
Higher education
Training
Training
Buyer details
Miasto Ustroń
Rynek 1
43-450 Ustroń
Województwo: śląskie
Kraj: Polska
NIP: 5482407434
Rynek 1
43-450 Ustroń
Województwo: śląskie
Kraj: Polska
NIP: 5482407434
