ZAPYTANIE OFERTOWE nr 5/2026/7.12 z dnia 30.04.2026 r. Nowa jakość kształcenia w Gminie Brzozów
Opis zapytania
Powstaje w kontekście projektu:
FEPK.07.12-IP.01-0069/23 - Nowa jakość kształcenia w Gminie Brzozów
Część 1
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie „Indywidualnych form doskonalenia nauczycieli” w ramach projektu partnerskiego pt. „Nowa jakość kształcenia w Gminie Brzozów”, Priorytetu nr FEPK.07 „Kapitał ludzki gotowy do zmian” programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021 – 2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus Działanie FEPK.07.12 Szkolnictwo ogólne, na podstawie Umowy nr FEPK.07.12-IP.01-0069/23-00
Cel: doskonalenie indywidualne nauczycieli, które odnosi się do problemów specyficznych, na jakie natrafiają konkretni nauczyciele w pracy z uczniami. Ma na celu pogłębianie wiedzy i kompetencji nauczycieli, które mają istotne znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania, podnoszenia jakości pracy i rozwoju szkoły.
Przedmiot zamówienia obejmuje VII części:
CZĘŚĆ I MENTORING
Mentoring to sposób dostarczania efektywnych wzorców działania w złożonej rzeczywistości. Nauczyciele dzięki wsparciu mentora zaktualizują swoją wiedzę i umiejętności, dostosują je do aktualnych zadań, z którymi mają do czynienia, na co dzień, w szkole. Będą mogli dostosować swoją wiedzę do stale zmieniających potrzeb i specyficznych problemów, na które natrafiają w swojej pracy oraz zmieniającego się zapotrzebowania rynku pracy.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 58 godzin zegarowych,
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
20 osób po 2 godziny- 40 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
2 osoby po 2 godziny- 4 godziny
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
7 osób po 2 godziny- 14 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa im. Wincentego Witosa w Górkach,
• Szkoła Podstawowa nr 2 im. ks. Pawła Komborskiego w Przysietnicy
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 2
CZĘŚĆ II E-MENTORING
E-mentoring to sposób dostarczania efektywnych wzorców działania w złożonej rzeczywistości. Nauczyciele dzięki wsparciu mentora zaktualizują swoją wiedzę i umiejętności, dostosują ją do aktualnych trendów. Będą mogli dostosować swoją wiedzę do stale zmieniających potrzeb i specyficznych problemów, na które natrafiają w swojej pracy oraz zmieniającego się zapotrzebowania rynku pracy.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 112 godzin zegarowych
Forma wsparcia: on-line
Zad.1
18 osób po 2 godziny- 36 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
8 osób po 2 godziny- 16 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
15 osób po 2 godziny- 30 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia ( np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 4.
15 osób po 2 godziny- 30 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów
posiadającego/cych wykształcenie wyższe informatyczne lub certyfikaty/zaświadczenia/ inne z zakresu sztucznej inteligencji umożliwiające przeprowadzenie wsparcia oraz posiadającego/cych doświadczenie zawodowe, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, w prowadzeniu szkoleń z informatyki, ze sztucznej inteligencji wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 3
CZĘŚĆ III WSPARCIE MERYTORYCZNE
Ma na celu wsparcie merytoryczne nauczyciela z zakresu ich potrzeb, problemów na jakie napotykają w trakcie swojej pracy.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 104 godziny zegarowe
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
37 osób po 2 godziny- 74 godziny
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
13 osób po 2 godziny- 26 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
2 osoby po 2 godziny- 4 godziny
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa im. Wincentego Witosa w Górkach,
• Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brzozowie im. prof. Władysława Szafera ,
• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Humniskach,
• Szkoła Podstawowa im. Najświętszego Serca Jezusa w Starej Wsi,
• Szkoła Podstawowa w Zmiennicy,
• Szkoła Podstawowa w Turzym Polu
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 4
CZĘŚĆ IV DORADZTWO INDYWIDUALNE
Indywidualne poradnictwo w zakresie związanym z daną tematyką niezbędną dla danego nauczyciela.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 94 godziny zegarowe
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
38 osób po 2 godziny- 76 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
5 osób po 2 godziny- 10 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
4 osoby po 2 godziny- 8 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brzozowie im. prof. Władysława Szafera
• Szkoła Podstawowa im. Wincentego Witosa w Górkach
• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Humniskach,
• Szkoła Podstawowa im. Najświętszego Serca Jezusa w Starej Wsi,
• Szkoła Podstawowa w Turzym Polu
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 5
CZĘŚĆ V DORADZTWO INDYWIDUALNE: ZARZĄDZANIE SZKOLNĄ SIECIĄ KOMPUTEROWĄ
Wsparcie ma na celu zdobycie wiedzy na temat obsługi szkolnej sieci komputerowej oraz zdobycie kompetencji w zarządzaniu tą siecią.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 36 godzin zegarowych
Forma wsparcia: stacjonarna
• Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Grabownicy Starzeńskiej
2 osoby po 6 godzin, 12 godzin
• Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Marii Konopnickiej w Przysietnicy w Zespole Szkół Nr 1 w Przysietnicy,
2 osoby po 6 godzin, 12 godzin
• Szkoła Podstawowa w Turzym Polu,
2 osoby po 6 godzin, 12 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe (informatyka, teleinformatyka, sieci komputerowe lub pokrewne) lub certyfikaty/zaświadczenia/inne umożliwiające przeprowadzenie wsparcia oraz doświadczenie zawodowe w zakresie administracji i zarządzania sieciami komputerowymi lub szkolenia z tego zakresu, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące minimum 200 godzin.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 6
CZĘŚĆ VI SUPERWIZJA
Superwizja to sposób zapewnienia wsparcia przez superwizora dla nauczycieli, którzy chcą tworzyć dobry klimaty edukacyjno- wychowawczy i kulturę szkolną, która zachęca do wprowadzania wartościowego procesu edukacji zarówno pod względem społecznym, jak i edukacyjnym. Wykorzystując metodę superwizji nauczyciele będą mieli możliwość wymiany doświadczeń, wzbogacania własnego warsztatu pracy, stawiania sobie nowych celów, wspólnego radzenia sobie z współczesnymi wyzwaniami i refleksji nad tym jak uczą i jak wychowują uczniów.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 114 godzin zegarowych
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
43 osoby po 2 godziny- 86 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
10 osób po 2 godziny- 20 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
4 osoby po 2 godziny- 8 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ignacego Łukasiewicza w Humniskach,
• Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brzozowie im. prof. Władysława Szafera ,
• Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Marii Konopnickiej w Przysietnicy w Zespole Szkół Nr 1 w Przysietnicy,
• Szkoła Podstawowa nr 2 im. ks. Pawła Komborskiego w Przysietnicy,
• Szkoła Podstawowa im. Najświętszego Serca Jezusa w Starej Wsi
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 7
CZĘŚĆ VII SZTUCZNA INTELIGENCJA DZIŚ I W PRZYSZŁOŚCI
Wsparcie ma na celu zapoznanie nauczycieli z najnowszymi metodami wspomagającymi uczenia się, motywowania do nauki oraz utrwalania wiedzy szczególnie przy wykorzystaniu narzędzi, których działanie oparte jest na sztucznej inteligencji (AI). Podczas doskonalenia indywidualnego zostaną przedstawione sposoby na wykorzystanie AI w nauczaniu różnych przedmiotów szkolnych.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 14 godzin zegarowych
Forma wsparcia: stacjonarna
• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Humniskach,
7 osób po 2 godziny, 14 godzin zegarowych
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów
posiadającego/cych wykształcenie wyższe informatyczne lub certyfikaty/zaświadczenia/ inne z zakresu sztucznej inteligencji umożliwiające przeprowadzenie wsparcia oraz posiadającego/cych doświadczenie zawodowe, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, w prowadzeniu szkoleń z informatyki, ze sztucznej inteligencji wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
FEPK.07.12-IP.01-0069/23 - Nowa jakość kształcenia w Gminie Brzozów
Część 1
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie „Indywidualnych form doskonalenia nauczycieli” w ramach projektu partnerskiego pt. „Nowa jakość kształcenia w Gminie Brzozów”, Priorytetu nr FEPK.07 „Kapitał ludzki gotowy do zmian” programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021 – 2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus Działanie FEPK.07.12 Szkolnictwo ogólne, na podstawie Umowy nr FEPK.07.12-IP.01-0069/23-00
Cel: doskonalenie indywidualne nauczycieli, które odnosi się do problemów specyficznych, na jakie natrafiają konkretni nauczyciele w pracy z uczniami. Ma na celu pogłębianie wiedzy i kompetencji nauczycieli, które mają istotne znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania, podnoszenia jakości pracy i rozwoju szkoły.
Przedmiot zamówienia obejmuje VII części:
CZĘŚĆ I MENTORING
Mentoring to sposób dostarczania efektywnych wzorców działania w złożonej rzeczywistości. Nauczyciele dzięki wsparciu mentora zaktualizują swoją wiedzę i umiejętności, dostosują je do aktualnych zadań, z którymi mają do czynienia, na co dzień, w szkole. Będą mogli dostosować swoją wiedzę do stale zmieniających potrzeb i specyficznych problemów, na które natrafiają w swojej pracy oraz zmieniającego się zapotrzebowania rynku pracy.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 58 godzin zegarowych,
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
20 osób po 2 godziny- 40 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
2 osoby po 2 godziny- 4 godziny
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
7 osób po 2 godziny- 14 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa im. Wincentego Witosa w Górkach,
• Szkoła Podstawowa nr 2 im. ks. Pawła Komborskiego w Przysietnicy
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 2
CZĘŚĆ II E-MENTORING
E-mentoring to sposób dostarczania efektywnych wzorców działania w złożonej rzeczywistości. Nauczyciele dzięki wsparciu mentora zaktualizują swoją wiedzę i umiejętności, dostosują ją do aktualnych trendów. Będą mogli dostosować swoją wiedzę do stale zmieniających potrzeb i specyficznych problemów, na które natrafiają w swojej pracy oraz zmieniającego się zapotrzebowania rynku pracy.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 112 godzin zegarowych
Forma wsparcia: on-line
Zad.1
18 osób po 2 godziny- 36 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
8 osób po 2 godziny- 16 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
15 osób po 2 godziny- 30 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia ( np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 4.
15 osób po 2 godziny- 30 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów
posiadającego/cych wykształcenie wyższe informatyczne lub certyfikaty/zaświadczenia/ inne z zakresu sztucznej inteligencji umożliwiające przeprowadzenie wsparcia oraz posiadającego/cych doświadczenie zawodowe, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, w prowadzeniu szkoleń z informatyki, ze sztucznej inteligencji wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 3
CZĘŚĆ III WSPARCIE MERYTORYCZNE
Ma na celu wsparcie merytoryczne nauczyciela z zakresu ich potrzeb, problemów na jakie napotykają w trakcie swojej pracy.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 104 godziny zegarowe
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
37 osób po 2 godziny- 74 godziny
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
13 osób po 2 godziny- 26 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
2 osoby po 2 godziny- 4 godziny
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa im. Wincentego Witosa w Górkach,
• Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brzozowie im. prof. Władysława Szafera ,
• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Humniskach,
• Szkoła Podstawowa im. Najświętszego Serca Jezusa w Starej Wsi,
• Szkoła Podstawowa w Zmiennicy,
• Szkoła Podstawowa w Turzym Polu
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 4
CZĘŚĆ IV DORADZTWO INDYWIDUALNE
Indywidualne poradnictwo w zakresie związanym z daną tematyką niezbędną dla danego nauczyciela.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 94 godziny zegarowe
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
38 osób po 2 godziny- 76 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
5 osób po 2 godziny- 10 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
4 osoby po 2 godziny- 8 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brzozowie im. prof. Władysława Szafera
• Szkoła Podstawowa im. Wincentego Witosa w Górkach
• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Humniskach,
• Szkoła Podstawowa im. Najświętszego Serca Jezusa w Starej Wsi,
• Szkoła Podstawowa w Turzym Polu
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 5
CZĘŚĆ V DORADZTWO INDYWIDUALNE: ZARZĄDZANIE SZKOLNĄ SIECIĄ KOMPUTEROWĄ
Wsparcie ma na celu zdobycie wiedzy na temat obsługi szkolnej sieci komputerowej oraz zdobycie kompetencji w zarządzaniu tą siecią.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 36 godzin zegarowych
Forma wsparcia: stacjonarna
• Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Grabownicy Starzeńskiej
2 osoby po 6 godzin, 12 godzin
• Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Marii Konopnickiej w Przysietnicy w Zespole Szkół Nr 1 w Przysietnicy,
2 osoby po 6 godzin, 12 godzin
• Szkoła Podstawowa w Turzym Polu,
2 osoby po 6 godzin, 12 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe (informatyka, teleinformatyka, sieci komputerowe lub pokrewne) lub certyfikaty/zaświadczenia/inne umożliwiające przeprowadzenie wsparcia oraz doświadczenie zawodowe w zakresie administracji i zarządzania sieciami komputerowymi lub szkolenia z tego zakresu, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące minimum 200 godzin.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 6
CZĘŚĆ VI SUPERWIZJA
Superwizja to sposób zapewnienia wsparcia przez superwizora dla nauczycieli, którzy chcą tworzyć dobry klimaty edukacyjno- wychowawczy i kulturę szkolną, która zachęca do wprowadzania wartościowego procesu edukacji zarówno pod względem społecznym, jak i edukacyjnym. Wykorzystując metodę superwizji nauczyciele będą mieli możliwość wymiany doświadczeń, wzbogacania własnego warsztatu pracy, stawiania sobie nowych celów, wspólnego radzenia sobie z współczesnymi wyzwaniami i refleksji nad tym jak uczą i jak wychowują uczniów.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 114 godzin zegarowych
Forma wsparcia: stacjonarna
Zad.1
43 osoby po 2 godziny- 86 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. z zakresu pedagogiki, metodyki pracy nauczyciela) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad.2
10 osób po 2 godziny- 20 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej) oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Zad. 3
4 osoby po 2 godziny- 8 godzin
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów posiadającego/ych wykształcenie wyższe umożliwiające przeprowadzenie wsparcia (np. wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem do nauczania wczesnoszkolnego)
oraz posiadającego/ych doświadczenie zawodowe w pracy jako nauczyciel lub mentor, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji zamówienia:
• Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ignacego Łukasiewicza w Humniskach,
• Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brzozowie im. prof. Władysława Szafera ,
• Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Marii Konopnickiej w Przysietnicy w Zespole Szkół Nr 1 w Przysietnicy,
• Szkoła Podstawowa nr 2 im. ks. Pawła Komborskiego w Przysietnicy,
• Szkoła Podstawowa im. Najświętszego Serca Jezusa w Starej Wsi
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Część 7
CZĘŚĆ VII SZTUCZNA INTELIGENCJA DZIŚ I W PRZYSZŁOŚCI
Wsparcie ma na celu zapoznanie nauczycieli z najnowszymi metodami wspomagającymi uczenia się, motywowania do nauki oraz utrwalania wiedzy szczególnie przy wykorzystaniu narzędzi, których działanie oparte jest na sztucznej inteligencji (AI). Podczas doskonalenia indywidualnego zostaną przedstawione sposoby na wykorzystanie AI w nauczaniu różnych przedmiotów szkolnych.
Liczba godzin wsparcia ogółem: 14 godzin zegarowych
Forma wsparcia: stacjonarna
• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Humniskach,
7 osób po 2 godziny, 14 godzin zegarowych
Wykonawca zobowiązany jest zapewnić do prowadzenia wsparcia trenera/ów
posiadającego/cych wykształcenie wyższe informatyczne lub certyfikaty/zaświadczenia/ inne z zakresu sztucznej inteligencji umożliwiające przeprowadzenie wsparcia oraz posiadającego/cych doświadczenie zawodowe, w okresie ostatnich 5 lat przed terminem złożenia oferty, w prowadzeniu szkoleń z informatyki, ze sztucznej inteligencji wynoszące min. 200 godzin.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Termin składania ofert
2026-05-08 08:00:00.0
Lokalizacja
Kraj: Polska, Województwo: podkarpackie, Powiat: brzozowski, Gmina: Brzozów, Miejscowość: Brzozów
Kategoria asortymentowa
Szkolenia
Dane nabywcy
„INNOVO” Innowacje w Biznesie Sp. z o.o.
Dworcowa 12
38-200 Jasło
Województwo: podkarpackie
Kraj: Polska
NIP: 6852276078
Dworcowa 12
38-200 Jasło
Województwo: podkarpackie
Kraj: Polska
NIP: 6852276078
