Przeprowadzenie kursów języka polskiego na poziomie B1 oraz B2 wraz z egzaminem zewnętrznym, prowadzącym do podniesienia kompetencji językowych oraz uzyskania kwalifikacji potwierdzonych certyfikatem zgodnym z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego CEFR.
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FESL.07.03-IP.02-OB61/24 - Aktywna Integracja
Część 1
CZĘŚĆ 1
AKTUALIZACJA 05.05.2026: UWAGA! Zmieniono zakres ceny ofertowej (wyłączono egzaminy) oraz przedłużono termin składania ofert do 13.05.2026. Szczegóły w nowym pliku zapytania.
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu języka polskiego na poziomie B1 dla 24 Uczestników Projektu (2 gr. x średnio 12 osób). Kurs ma na celu przygotowanie uczestników do przystąpienia do egzaminu zewnętrznego (np. państwowego lub TELC) prowadzącego do uzyskania kwalifikacji na poziomie B1.
Kody CPV
80580000-3 – Oferowanie kursów językowych
80500000-9 – Usługi szkoleniowe
80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkoleniowe
80400000-8 – Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
39162100-6 – Pomoce dydaktyczne
70220000-9 – Usługi wynajmu lub leasingu nieruchomości innych niż mieszkalne
1. Zakres usługi obejmuje:
a) ZAKRES TEMATYCZNY: Realizacja kursów z języka polskiego przygotowującego do egzaminu potwierdzającego nabycie kwalifikacji dla 24 Uczestników Projektu na poziomie B1. Koszt samego egzaminu zewnętrznego oraz wydania certyfikatu zewnętrznego nie wchodzi w skład niniejszego zamówienia i jest pokrywany bezpośrednio przez Zamawiającego .Uczestnikami projektu są obywatele państw trzecich (OPT), głównie narodowości ukraińskiej, legalnie przebywający na terenie województwa śląskiego. Kurs trwać będzie 72 godziny dydaktyczne/grupę, przez godzinę dydaktyczną rozumieć należy 45 minut. Zajęcia powinny zostać zrealizowane w wymiarze 18 spotkań po 4 godziny dziennie, średnio 4 x w tygodniu, w 2 grupach średnio po 12 osób/grupę, łącznie 144h. Celem kursu jest nabycie/podniesienie kompetencji językowych na poziomie B1, które muszą zostać potwierdzone certyfikatem zewnętrznym, uznawanym na rynku pracy i zgodnym z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego CEFR, np. certyfikatem wydawanym przez instytucje uprawnione do przeprowadzania egzaminów państwowych lub certyfikatem TELC. Egzamin musi spełniać wszystkie wymogi Załącznika nr 2 do Wytycznych monitorowania postępu rzeczowego na lata 2021-2027). Zadanie stanowi odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby obywateli państw trzecich (OPT), dla których słaba znajomość języka polskiego jest największą barierą utrudniającą integrację społeczną i zawodową. Podniesienie ogólnych kompetencji językowych do poziomu B1 zwiększy szanse na podjęcie zatrudnienia innego niż praca prosta.
Kursant po ukończeniu kursu (efekty uczenia się):
• Rozumie najważniejsze treści wypowiedzi oraz informacji dotyczących znanych tematów ogólnych, rozpoznaje główne informacje w nieskomplikowanych wypowiedziach.
• Czyta ze zrozumieniem dłuższe teksty, potrafi korzystać ze słowników ogólnych oraz innych źródeł informacji (np. Internetu), rozumie ogólny sens czytanego tekstu i wyszukuje potrzebne informacje zawarte w tekście.
• Potrafi zainicjować i podtrzymać rozmowę na znany temat, właściwie reagować na wypowiedź rozmówcy w znanym kontekście sytuacyjnym, relacjonować wypowiedzi innych osób, wyrażać w prosty sposób swoje opinie
dotyczące życia prywatnego i zawodowego.
• Potrafi napisać tekst na tematy ogólne, krótki tekst użytkowy, np. zaproszenie oraz wypełnić formularz.
b) WYMIAR:
72 godziny dydaktyczne/grupa, 18 spotkań x 4h dydaktyczne (śr.4 x w tyg.) w ciągu maks.2 m-cy łącznie z walidacją; przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut szkolenia + 15 minut przerwy. Organizacja zajęć - w dni robocze w godzinacg porannych lub popołudniowych lub w weekendy w zależności od preferencji grupy. Terminy i godziny zajęć ustalane z grupą w celu umożliwienia godzenia udziału z obowiązkami opiekuńczymi.
Łącznie w ramach zamówienia: 2 grupy x 72 godziny = 144 godziny dydaktyczne.
c) LICZBA UCZESTNICZEK/UCZESTNIKÓW:
Kurs zostanie przeprowadzony dla 24 osób, przystąpienie na podstawie indywidualnej diagnozy potrzeb.
1 grupa = 12 osób
Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w zadaniu osób niewskazanych przez zamawiającego i niebędących uczestnikami projektu.
Warunek zakończenia kursu przez UP – obecność co najmniej na 80% zajęć. Na zakończenie kursu UP przystąpią do egzaminu.
d) WYNAGRODZENIE TRENERA/LEKTORA za 144 godziny dydaktyczne szkolenia.
e) KADRA - TRENER/LEKTOR
wykształcenie wyższe/certyfikaty/zaświadczenia umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia oraz
min. roczne doświadczenie w danej dziedzinie;
f) SALE SZKOLENIOWE - Wyposażone sale szkoleniowe na obszarze realizacji projektu (sale dostępne dla OzN) jak najbliżej miejsca zamieszkania UP. Sala szkoleniowa musi spełniać ogólne warunki BHP i PPOŻ. Sala wyposażona w rzutnik multimedialny podłączony do komputera trenera, krzesła i stoły dla wszystkich uczestników, ekran, tablice flipchart (flamastry) lub tablice suchościeralne, dostęp do bezprzewodowego Internetu (Wi-Fi) oraz koszty utrzymania sali, w tym energii elektrycznej.
g) MATERIAŁY - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia i przekazania na własność każdemu uczestnikowi kursu (24 osoby) kompletu materiałów szkoleniowych, w skład którego wchodzą:
• Teczka ofertowa/szkoleniowa (do przechowywania materiałów dydaktycznych),
• Notes/notatnik (min. format A5).
Wszystkie materiały muszą być prawidłowo oznakowane zgodnie z aktualnymi Zasadami wizualizacji Funduszy Europejskich dla programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (zawierać odpowiednie logotypy i informację o dofinansowaniu, które zostaną przekazane Wykonawcy po wyborze oferty). Materiały szkoleniowe muszą być przygotowane i udostępniane w formie uwzględniającej specyficzne potrzeby osób z niepełnosprawnościami. Wykonawca musi być gotowy na udostępnienie materiałów w wersji elektronicznej (np. pliki tekstowe odczytywane przez czytniki ekranu), zapewnienie druku powiększoną czcionką lub w odpowiednim kontraście (zgodnie ze standardem WCAG), o ile taka potrzeba zostanie zgłoszona przez uczestnika na początku kursu. Komplet materiałów musi zostać przekazany każdemu uczestnikowi najpóźniej w pierwszym dniu zajęć, co musi zostać potwierdzone podpisem uczestnika na liście odbioru.
h) CATERING – PRZERWA KAWOWA - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia serwisu kawowego dla uczestników szkolenia (24 osoby) w każdym z 18 dni szkoleniowych. Poczęstunek musi być dostępny w sposób ciągły w trakcie trwania zajęć (4 godziny dydaktyczne dziennie).
Wymagania dotyczące asortymentu: Napoje gorące: kawa (z ekspresu lub rozpuszczalna/sypana wysokiej jakości), herbata (wybór kilku rodzajów), wrzątek, dodatki (cukier, mleko, cytryna). Napoje zimne: woda mineralna gazowana i niegazowana, soki owocowe (min. 2 rodzaje). Przekąski: drobne przekąski słone (np. paluszki, krakersy) oraz słodkie (np. kruche ciastka, herbatniki). Owoce: sezonowe owoce (np. jabłka, banany, winogrona). Serwis kawowy musi być zorganizowany w formie bufetu (szwedzkiego stołu) w sali, w której odbywają się zajęcia, lub w pomieszczeniu bezpośrednio do niej przylegającym. Wykonawca zapewnia niezbędną zastawę (dopuszczalna zastawa jednorazowa, o ile jest ona ekologiczna/biodegradowalna), serwetki oraz bieżące uzupełnianie produktów i utrzymanie czystości w miejscu serwowania. Wykonawca musi być przygotowany na zapewnienie produktów uwzględniających specjalne potrzeby żywieniowe (np. produkty bezglutenowe, bezlaktozowe), o ile tacy uczestnicy zostaną zgłoszeni przez Zamawiającego przed startem kursu. Usługa musi być świadczona zgodnie z obowiązującymi przepisami sanitarno-epidemiologicznymi oraz zasadami HACCP.
i) DOKUMENTACJĘ SZKOLENIOWĄ:
Wykonawca zobowiązany jest do kompleksowego prowadzenia i dostarczenia dokumentacji, obejmującej:
Prowadzenie dokumentacji na wzorach Zamawiającego;
Rzetelne wypełnianie list obecności, dzienników zajęć oraz protokołów przekazania materiałów dla 24 uczestników.
Opracowanie programu szkolenia B1: Program musi obejmować 72 godziny dydaktyczne (18 spotkań x 4h). Musi być opisany językiem efektów uczenia się, wrażliwym na płeć i wolnym od stereotypów, przygotowującym do państwowego egzaminu na poziomie B1.
Zapewnienie dostępności: Program, scenariusze zajęć oraz materiały muszą spełniać kryteria dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.
Weryfikacja kompetencji (Walidacja) - Z uwagi na to, że szkolenie prowadzi do nabycia kompetencji, Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia procesu walidacji efektów uczenia się poprzez opracowanie i przeprowadzenie pre i post testu oraz sporządzenie raportu z oceny efektów dla każdego uczestnika. Proces ten jest niezależny od końcowego egzaminu państwowego, do którego Wykonawca ma obowiązek rzetelnie przygotować uczestników w ramach programu zajęć:
• Pre-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu na 1. spotkaniu.
• Post-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu końcowego na 18. spotkaniu.
• Raport podsumowujący: Sporządzenie raportu oceny efektów uczenia się dla każdego z 24 uczestników.
• Potwierdzenie efektów: Wydanie zaświadczeń o nabyciu kompetencji po zakończeniu kursu dla osób z min. 80% frekwencją.
Pozostałe szczegóły znajdują się w treści zapytania ofertowego.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: śląskie, Powiat: cieszyński, Gmina: Wisła, Miejscowość: Wisła
Część 2
CZĘŚĆ 2
AKTUALIZACJA 05.05.2026: UWAGA! Zmieniono zakres ceny ofertowej (wyłączono egzaminy) oraz przedłużono termin składania ofert do 13.05.2026. Szczegóły w nowym pliku zapytania.
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu języka polskiego na poziomie B2 dla 36 Uczestników Projektu (3 gr. x średnio 12 osób). Kurs ma na celu przygotowanie uczestników do przystąpienia do egzaminu zewnętrznego (np. państwowego lub TELC) prowadzącego do uzyskania kwalifikacji na poziomie B2.
Kody CPV
80580000-3 – Oferowanie kursów językowych
80500000-9 – Usługi szkoleniowe
80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkoleniowe
80400000-8 – Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
39162100-6 – Pomoce dydaktyczne
70220000-9 – Usługi wynajmu lub leasingu nieruchomości innych niż mieszkalne
1. Zakres usługi obejmuje:
a) ZAKRES TEMATYCZNY: Realizacja kursów z języka polskiego przygotowującego do egzaminu potwierdzającego nabycie kwalifikacji dla 36 Uczestników Projektu na poziomie B2. Koszt samego egzaminu zewnętrznego oraz wydania certyfikatu zewnętrznego nie wchodzi w skład niniejszego zamówienia i jest pokrywany bezpośrednio przez Zamawiającego. Uczestnikami projektu są obywatele państw trzecich (OPT), głównie narodowości ukraińskiej, legalnie przebywający na terenie województwa śląskiego. Kurs trwać będzie 72 godziny dydaktyczne/grupę, przez godzinę dydaktyczną rozumieć należy 45 minut. Zajęcia powinny zostać zrealizowane w wymiarze 18 spotkań po 4 godziny dziennie, średnio 4 x w tygodniu, w 3 grupach średnio po 12 osób/grupę, łącznie 216h. Celem kursu jest nabycie/podniesienie kompetencji językowych na poziomie B2, które muszą zostać potwierdzone certyfikatem zewnętrznym, uznawanym na rynku pracy i zgodnym z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego CEFR, np. certyfikatem wydawanym przez instytucje uprawnione do przeprowadzania egzaminów państwowych lub certyfikatem TELC. Egzamin musi spełniać wszystkie wymogi Załącznika nr 2 do Wytycznych monitorowania postępu rzeczowego na lata 2021-2027). Podniesienie kompetencji językowych do poziomu B2 jest szczególnie ważne w celu podjęcia wyższej jakości zatrudnienia ponieważ słaba znajomość języka polskiego jest największą barierą utrudniającą integrację społeczną i zawodową.
Kursant po ukończeniu kursu (efekty uczenia się):
• Rozumie teksty i wypowiedzi na różne tematy oraz nadąża ze zrozumieniem użytkowników danego języka.
• Posługuje się umiejętnością ogólnego i selektywnego czytania ze zrozumieniem tekstów o tematyce ogólnej i specjalistycznej z wykorzystaniem odpowiednich pomocy.
• Dysponuje odpowiednim zasobem środków językowych, aby wypowiadać się na zadany temat, formułować i uzasadniać opinie, wyjaśniać swoje stanowisko, przedstawiać wady i zalety różnych rozwiązań.
• Pisze typowe teksty (np. opinie, streszczenia) przy zachowaniu odpowiednich reguł rejestru formalnego i nieformalnego.
b) WYMIAR:
72 godziny dydaktyczne/grupa, 18 spotkań x 4h dydaktyczne (śr.4 x w tyg.) w ciągu maks.2 m-cy łącznie z walidacją; przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut szkolenia + 15 minut przerwy. Organizacja zajęć - w dni robocze w godzinach porannych lub popołudniowych lub w weekendy w zależności od preferencji grupy. Terminy i godziny zajęć ustalane z grupą w celu umożliwienia godzenia udziału z obowiązkami opiekuńczymi.
Łącznie w ramach zamówienia: 3 grupy x 72 godziny = 216 godzin dydaktycznych.
c) LICZBA UCZESTNICZEK/UCZESTNIKÓW:
Kurs zostanie przeprowadzony dla 36 osób, przystąpienie na podstawie indywidualnej diagnozy potrzeb.
1 grupa = 12 osób
Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w zadaniu osób niewskazanych przez zamawiającego i niebędących uczestnikami projektu.
Warunek zakończenia kursu przez UP – obecność co najmniej na 80% zajęć. Na zakończenie kursu UP przystąpią do egzaminu.
d) WYNAGRODZENIE TRENERA/LEKTORA za 216 godzin dydaktycznych szkolenia.
e) KADRA - TRENER/LEKTOR
wykształcenie wyższe/certyfikaty/zaświadczenia umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia oraz
min. roczne doświadczenie w danej dziedzinie;
f) SALE SZKOLENIOWE - Wyposażone sale szkoleniowe na obszarze realizacji projektu (sale dostępne dla OzN) jak najbliżej miejsca zamieszkania UP. Sala szkoleniowa musi spełniać ogólne warunki BHP i PPOŻ. Sala wyposażona w rzutnik multimedialny podłączony do komputera trenera, krzesła i stoły dla wszystkich uczestników, ekran, tablice flipchart (flamastry) lub tablice suchościeralne, dostęp do bezprzewodowego Internetu (Wi-Fi) oraz koszty utrzymania sali, w tym energii elektrycznej.
g) MATERIAŁY - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia i przekazania na własność każdemu uczestnikowi kursu (36 osób) kompletnego zestawu materiałów szkoleniowych, w skład którego wchodzą:
• Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie B2,
• Zeszyt ćwiczeń skorelowany z wyżej wymienionym podręcznikiem,
• Teczka ofertowa/szkoleniowa (do przechowywania dodatkowych materiałów dydaktycznych),
• Notes/notatnik (min. format A5)
Wszystkie materiały (podręcznik, ćwiczenia, teczka, notes) muszą być prawidłowo oznakowane zgodnie z aktualnymi Zasadami wizualizacji Funduszy Europejskich dla programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027. Wykonawca zobowiązany jest do trwałego naniesienia logotypów projektu na okładki lub wewnątrz przekazywanych materiałów (naklejki lub nadruk). Materiały szkoleniowe muszą być przygotowane w formie uwzględniającej specyficzne potrzeby uczestników. Wykonawca musi zapewnić możliwość udostępnienia wersji elektronicznej materiałów (np. PDF dostępny cyfrowo), druk powiększoną czcionką lub w odpowiednim kontraście (zgodnie ze standardem WCAG 2.1), o ile taka potrzeba zostanie zgłoszona przez uczestnika lub Zamawiającego przed rozpoczęciem kursu. Wykonawca zobowiązany jest zaproponować podręcznik uznany na rynku edukacyjnym, adekwatny do przygotowania uczestników do państwowego egzaminu certyfikacyjnego z języka polskiego jako obcego. Pełny komplet materiałów musi zostać przekazany każdemu uczestnikowi najpóźniej w pierwszym dniu zajęć, co musi zostać potwierdzone podpisem uczestnika na zbiorczej liście odbioru materiałów.
h) CATERING – PRZERWA KAWOWA - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia serwisu kawowego dla uczestników szkolenia (36 osób) w każdym z 18 dni szkoleniowych. Poczęstunek musi być dostępny w sposób ciągły w trakcie trwania zajęć (4 godziny dydaktyczne dziennie).
Wymagania dotyczące asortymentu: Napoje gorące: kawa (z ekspresu lub rozpuszczalna/sypana wysokiej jakości), herbata (wybór kilku rodzajów), wrzątek, dodatki (cukier, mleko, cytryna). Napoje zimne: woda mineralna gazowana i niegazowana, soki owocowe (min. 2 rodzaje). Przekąski: drobne przekąski słone (np. paluszki, krakersy) oraz słodkie (np. kruche ciastka, herbatniki). Owoce: sezonowe owoce (np. jabłka, banany, winogrona). Serwis kawowy musi być zorganizowany w formie bufetu (szwedzkiego stołu) w sali, w której odbywają się zajęcia, lub w pomieszczeniu bezpośrednio do niej przylegającym. Wykonawca zapewnia niezbędną zastawę (dopuszczalna zastawa jednorazowa, o ile jest ona ekologiczna/biodegradowalna), serwetki oraz bieżące uzupełnianie produktów i utrzymanie czystości w miejscu serwowania. Wykonawca musi być przygotowany na zapewnienie produktów uwzględniających specjalne potrzeby żywieniowe (np. produkty bezglutenowe, bezlaktozowe), o ile tacy uczestnicy zostaną zgłoszeni przez Zamawiającego przed startem kursu. Usługa musi być świadczona zgodnie z obowiązującymi przepisami sanitarno-epidemiologicznymi oraz zasadami HACCP.
i) DOKUMENTACJĘ SZKOLENIOWĄ:
Wykonawca zobowiązany jest do kompleksowego prowadzenia i dostarczenia dokumentacji, obejmującej:
Prowadzenie dokumentacji na wzorach Zamawiającego;
Rzetelne wypełnianie list obecności, dzienników zajęć oraz protokołów przekazania materiałów dla 36 uczestników.
Opracowanie programu szkolenia B2: Program musi obejmować 72 godziny dydaktyczne (18 spotkań x 4h). Musi być dostosowany do zaawansowanego poziomu komunikacji, opisany językiem korzyści i efektów uczenia się, przygotowujący do państwowego egzaminu na poziomie B2.
Zapewnienie dostępności: Program, scenariusze zajęć oraz materiały muszą spełniać kryteria dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.
Weryfikacja kompetencji (Walidacja) - Z uwagi na to, że szkolenie prowadzi do nabycia kompetencji, Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia procesu walidacji efektów uczenia się poprzez opracowanie i przeprowadzenie pre i post testu oraz sporządzenie raportu z oceny efektów dla każdego uczestnika. Proces ten jest niezależny od końcowego egzaminu państwowego, do którego Wykonawca ma obowiązek rzetelnie przygotować uczestników w ramach programu zajęć:
• Pre-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu na 1. spotkaniu.
• Post-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu końcowego na 18. spotkaniu.
• Raport podsumowujący: Sporządzenie raportu oceny efektów uczenia się dla każdego z 36 uczestników.
• Potwierdzenie efektów: Wydanie zaświadczeń o nabyciu kompetencji po zakończeniu kursu dla osób z min. 80% frekwencją.
Pozostałe szczegóły znajdują się w treści zapytania ofertowego.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: śląskie, Powiat: cieszyński, Gmina: Wisła, Miejscowość: Wisła
FESL.07.03-IP.02-OB61/24 - Aktywna Integracja
Część 1
CZĘŚĆ 1
AKTUALIZACJA 05.05.2026: UWAGA! Zmieniono zakres ceny ofertowej (wyłączono egzaminy) oraz przedłużono termin składania ofert do 13.05.2026. Szczegóły w nowym pliku zapytania.
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu języka polskiego na poziomie B1 dla 24 Uczestników Projektu (2 gr. x średnio 12 osób). Kurs ma na celu przygotowanie uczestników do przystąpienia do egzaminu zewnętrznego (np. państwowego lub TELC) prowadzącego do uzyskania kwalifikacji na poziomie B1.
Kody CPV
80580000-3 – Oferowanie kursów językowych
80500000-9 – Usługi szkoleniowe
80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkoleniowe
80400000-8 – Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
39162100-6 – Pomoce dydaktyczne
70220000-9 – Usługi wynajmu lub leasingu nieruchomości innych niż mieszkalne
1. Zakres usługi obejmuje:
a) ZAKRES TEMATYCZNY: Realizacja kursów z języka polskiego przygotowującego do egzaminu potwierdzającego nabycie kwalifikacji dla 24 Uczestników Projektu na poziomie B1. Koszt samego egzaminu zewnętrznego oraz wydania certyfikatu zewnętrznego nie wchodzi w skład niniejszego zamówienia i jest pokrywany bezpośrednio przez Zamawiającego .Uczestnikami projektu są obywatele państw trzecich (OPT), głównie narodowości ukraińskiej, legalnie przebywający na terenie województwa śląskiego. Kurs trwać będzie 72 godziny dydaktyczne/grupę, przez godzinę dydaktyczną rozumieć należy 45 minut. Zajęcia powinny zostać zrealizowane w wymiarze 18 spotkań po 4 godziny dziennie, średnio 4 x w tygodniu, w 2 grupach średnio po 12 osób/grupę, łącznie 144h. Celem kursu jest nabycie/podniesienie kompetencji językowych na poziomie B1, które muszą zostać potwierdzone certyfikatem zewnętrznym, uznawanym na rynku pracy i zgodnym z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego CEFR, np. certyfikatem wydawanym przez instytucje uprawnione do przeprowadzania egzaminów państwowych lub certyfikatem TELC. Egzamin musi spełniać wszystkie wymogi Załącznika nr 2 do Wytycznych monitorowania postępu rzeczowego na lata 2021-2027). Zadanie stanowi odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby obywateli państw trzecich (OPT), dla których słaba znajomość języka polskiego jest największą barierą utrudniającą integrację społeczną i zawodową. Podniesienie ogólnych kompetencji językowych do poziomu B1 zwiększy szanse na podjęcie zatrudnienia innego niż praca prosta.
Kursant po ukończeniu kursu (efekty uczenia się):
• Rozumie najważniejsze treści wypowiedzi oraz informacji dotyczących znanych tematów ogólnych, rozpoznaje główne informacje w nieskomplikowanych wypowiedziach.
• Czyta ze zrozumieniem dłuższe teksty, potrafi korzystać ze słowników ogólnych oraz innych źródeł informacji (np. Internetu), rozumie ogólny sens czytanego tekstu i wyszukuje potrzebne informacje zawarte w tekście.
• Potrafi zainicjować i podtrzymać rozmowę na znany temat, właściwie reagować na wypowiedź rozmówcy w znanym kontekście sytuacyjnym, relacjonować wypowiedzi innych osób, wyrażać w prosty sposób swoje opinie
dotyczące życia prywatnego i zawodowego.
• Potrafi napisać tekst na tematy ogólne, krótki tekst użytkowy, np. zaproszenie oraz wypełnić formularz.
b) WYMIAR:
72 godziny dydaktyczne/grupa, 18 spotkań x 4h dydaktyczne (śr.4 x w tyg.) w ciągu maks.2 m-cy łącznie z walidacją; przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut szkolenia + 15 minut przerwy. Organizacja zajęć - w dni robocze w godzinacg porannych lub popołudniowych lub w weekendy w zależności od preferencji grupy. Terminy i godziny zajęć ustalane z grupą w celu umożliwienia godzenia udziału z obowiązkami opiekuńczymi.
Łącznie w ramach zamówienia: 2 grupy x 72 godziny = 144 godziny dydaktyczne.
c) LICZBA UCZESTNICZEK/UCZESTNIKÓW:
Kurs zostanie przeprowadzony dla 24 osób, przystąpienie na podstawie indywidualnej diagnozy potrzeb.
1 grupa = 12 osób
Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w zadaniu osób niewskazanych przez zamawiającego i niebędących uczestnikami projektu.
Warunek zakończenia kursu przez UP – obecność co najmniej na 80% zajęć. Na zakończenie kursu UP przystąpią do egzaminu.
d) WYNAGRODZENIE TRENERA/LEKTORA za 144 godziny dydaktyczne szkolenia.
e) KADRA - TRENER/LEKTOR
wykształcenie wyższe/certyfikaty/zaświadczenia umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia oraz
min. roczne doświadczenie w danej dziedzinie;
f) SALE SZKOLENIOWE - Wyposażone sale szkoleniowe na obszarze realizacji projektu (sale dostępne dla OzN) jak najbliżej miejsca zamieszkania UP. Sala szkoleniowa musi spełniać ogólne warunki BHP i PPOŻ. Sala wyposażona w rzutnik multimedialny podłączony do komputera trenera, krzesła i stoły dla wszystkich uczestników, ekran, tablice flipchart (flamastry) lub tablice suchościeralne, dostęp do bezprzewodowego Internetu (Wi-Fi) oraz koszty utrzymania sali, w tym energii elektrycznej.
g) MATERIAŁY - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia i przekazania na własność każdemu uczestnikowi kursu (24 osoby) kompletu materiałów szkoleniowych, w skład którego wchodzą:
• Teczka ofertowa/szkoleniowa (do przechowywania materiałów dydaktycznych),
• Notes/notatnik (min. format A5).
Wszystkie materiały muszą być prawidłowo oznakowane zgodnie z aktualnymi Zasadami wizualizacji Funduszy Europejskich dla programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (zawierać odpowiednie logotypy i informację o dofinansowaniu, które zostaną przekazane Wykonawcy po wyborze oferty). Materiały szkoleniowe muszą być przygotowane i udostępniane w formie uwzględniającej specyficzne potrzeby osób z niepełnosprawnościami. Wykonawca musi być gotowy na udostępnienie materiałów w wersji elektronicznej (np. pliki tekstowe odczytywane przez czytniki ekranu), zapewnienie druku powiększoną czcionką lub w odpowiednim kontraście (zgodnie ze standardem WCAG), o ile taka potrzeba zostanie zgłoszona przez uczestnika na początku kursu. Komplet materiałów musi zostać przekazany każdemu uczestnikowi najpóźniej w pierwszym dniu zajęć, co musi zostać potwierdzone podpisem uczestnika na liście odbioru.
h) CATERING – PRZERWA KAWOWA - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia serwisu kawowego dla uczestników szkolenia (24 osoby) w każdym z 18 dni szkoleniowych. Poczęstunek musi być dostępny w sposób ciągły w trakcie trwania zajęć (4 godziny dydaktyczne dziennie).
Wymagania dotyczące asortymentu: Napoje gorące: kawa (z ekspresu lub rozpuszczalna/sypana wysokiej jakości), herbata (wybór kilku rodzajów), wrzątek, dodatki (cukier, mleko, cytryna). Napoje zimne: woda mineralna gazowana i niegazowana, soki owocowe (min. 2 rodzaje). Przekąski: drobne przekąski słone (np. paluszki, krakersy) oraz słodkie (np. kruche ciastka, herbatniki). Owoce: sezonowe owoce (np. jabłka, banany, winogrona). Serwis kawowy musi być zorganizowany w formie bufetu (szwedzkiego stołu) w sali, w której odbywają się zajęcia, lub w pomieszczeniu bezpośrednio do niej przylegającym. Wykonawca zapewnia niezbędną zastawę (dopuszczalna zastawa jednorazowa, o ile jest ona ekologiczna/biodegradowalna), serwetki oraz bieżące uzupełnianie produktów i utrzymanie czystości w miejscu serwowania. Wykonawca musi być przygotowany na zapewnienie produktów uwzględniających specjalne potrzeby żywieniowe (np. produkty bezglutenowe, bezlaktozowe), o ile tacy uczestnicy zostaną zgłoszeni przez Zamawiającego przed startem kursu. Usługa musi być świadczona zgodnie z obowiązującymi przepisami sanitarno-epidemiologicznymi oraz zasadami HACCP.
i) DOKUMENTACJĘ SZKOLENIOWĄ:
Wykonawca zobowiązany jest do kompleksowego prowadzenia i dostarczenia dokumentacji, obejmującej:
Prowadzenie dokumentacji na wzorach Zamawiającego;
Rzetelne wypełnianie list obecności, dzienników zajęć oraz protokołów przekazania materiałów dla 24 uczestników.
Opracowanie programu szkolenia B1: Program musi obejmować 72 godziny dydaktyczne (18 spotkań x 4h). Musi być opisany językiem efektów uczenia się, wrażliwym na płeć i wolnym od stereotypów, przygotowującym do państwowego egzaminu na poziomie B1.
Zapewnienie dostępności: Program, scenariusze zajęć oraz materiały muszą spełniać kryteria dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.
Weryfikacja kompetencji (Walidacja) - Z uwagi na to, że szkolenie prowadzi do nabycia kompetencji, Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia procesu walidacji efektów uczenia się poprzez opracowanie i przeprowadzenie pre i post testu oraz sporządzenie raportu z oceny efektów dla każdego uczestnika. Proces ten jest niezależny od końcowego egzaminu państwowego, do którego Wykonawca ma obowiązek rzetelnie przygotować uczestników w ramach programu zajęć:
• Pre-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu na 1. spotkaniu.
• Post-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu końcowego na 18. spotkaniu.
• Raport podsumowujący: Sporządzenie raportu oceny efektów uczenia się dla każdego z 24 uczestników.
• Potwierdzenie efektów: Wydanie zaświadczeń o nabyciu kompetencji po zakończeniu kursu dla osób z min. 80% frekwencją.
Pozostałe szczegóły znajdują się w treści zapytania ofertowego.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: śląskie, Powiat: cieszyński, Gmina: Wisła, Miejscowość: Wisła
Część 2
CZĘŚĆ 2
AKTUALIZACJA 05.05.2026: UWAGA! Zmieniono zakres ceny ofertowej (wyłączono egzaminy) oraz przedłużono termin składania ofert do 13.05.2026. Szczegóły w nowym pliku zapytania.
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu języka polskiego na poziomie B2 dla 36 Uczestników Projektu (3 gr. x średnio 12 osób). Kurs ma na celu przygotowanie uczestników do przystąpienia do egzaminu zewnętrznego (np. państwowego lub TELC) prowadzącego do uzyskania kwalifikacji na poziomie B2.
Kody CPV
80580000-3 – Oferowanie kursów językowych
80500000-9 – Usługi szkoleniowe
80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkoleniowe
80400000-8 – Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
39162100-6 – Pomoce dydaktyczne
70220000-9 – Usługi wynajmu lub leasingu nieruchomości innych niż mieszkalne
1. Zakres usługi obejmuje:
a) ZAKRES TEMATYCZNY: Realizacja kursów z języka polskiego przygotowującego do egzaminu potwierdzającego nabycie kwalifikacji dla 36 Uczestników Projektu na poziomie B2. Koszt samego egzaminu zewnętrznego oraz wydania certyfikatu zewnętrznego nie wchodzi w skład niniejszego zamówienia i jest pokrywany bezpośrednio przez Zamawiającego. Uczestnikami projektu są obywatele państw trzecich (OPT), głównie narodowości ukraińskiej, legalnie przebywający na terenie województwa śląskiego. Kurs trwać będzie 72 godziny dydaktyczne/grupę, przez godzinę dydaktyczną rozumieć należy 45 minut. Zajęcia powinny zostać zrealizowane w wymiarze 18 spotkań po 4 godziny dziennie, średnio 4 x w tygodniu, w 3 grupach średnio po 12 osób/grupę, łącznie 216h. Celem kursu jest nabycie/podniesienie kompetencji językowych na poziomie B2, które muszą zostać potwierdzone certyfikatem zewnętrznym, uznawanym na rynku pracy i zgodnym z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego CEFR, np. certyfikatem wydawanym przez instytucje uprawnione do przeprowadzania egzaminów państwowych lub certyfikatem TELC. Egzamin musi spełniać wszystkie wymogi Załącznika nr 2 do Wytycznych monitorowania postępu rzeczowego na lata 2021-2027). Podniesienie kompetencji językowych do poziomu B2 jest szczególnie ważne w celu podjęcia wyższej jakości zatrudnienia ponieważ słaba znajomość języka polskiego jest największą barierą utrudniającą integrację społeczną i zawodową.
Kursant po ukończeniu kursu (efekty uczenia się):
• Rozumie teksty i wypowiedzi na różne tematy oraz nadąża ze zrozumieniem użytkowników danego języka.
• Posługuje się umiejętnością ogólnego i selektywnego czytania ze zrozumieniem tekstów o tematyce ogólnej i specjalistycznej z wykorzystaniem odpowiednich pomocy.
• Dysponuje odpowiednim zasobem środków językowych, aby wypowiadać się na zadany temat, formułować i uzasadniać opinie, wyjaśniać swoje stanowisko, przedstawiać wady i zalety różnych rozwiązań.
• Pisze typowe teksty (np. opinie, streszczenia) przy zachowaniu odpowiednich reguł rejestru formalnego i nieformalnego.
b) WYMIAR:
72 godziny dydaktyczne/grupa, 18 spotkań x 4h dydaktyczne (śr.4 x w tyg.) w ciągu maks.2 m-cy łącznie z walidacją; przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut szkolenia + 15 minut przerwy. Organizacja zajęć - w dni robocze w godzinach porannych lub popołudniowych lub w weekendy w zależności od preferencji grupy. Terminy i godziny zajęć ustalane z grupą w celu umożliwienia godzenia udziału z obowiązkami opiekuńczymi.
Łącznie w ramach zamówienia: 3 grupy x 72 godziny = 216 godzin dydaktycznych.
c) LICZBA UCZESTNICZEK/UCZESTNIKÓW:
Kurs zostanie przeprowadzony dla 36 osób, przystąpienie na podstawie indywidualnej diagnozy potrzeb.
1 grupa = 12 osób
Zamawiający nie dopuszcza możliwości udziału w zadaniu osób niewskazanych przez zamawiającego i niebędących uczestnikami projektu.
Warunek zakończenia kursu przez UP – obecność co najmniej na 80% zajęć. Na zakończenie kursu UP przystąpią do egzaminu.
d) WYNAGRODZENIE TRENERA/LEKTORA za 216 godzin dydaktycznych szkolenia.
e) KADRA - TRENER/LEKTOR
wykształcenie wyższe/certyfikaty/zaświadczenia umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia oraz
min. roczne doświadczenie w danej dziedzinie;
f) SALE SZKOLENIOWE - Wyposażone sale szkoleniowe na obszarze realizacji projektu (sale dostępne dla OzN) jak najbliżej miejsca zamieszkania UP. Sala szkoleniowa musi spełniać ogólne warunki BHP i PPOŻ. Sala wyposażona w rzutnik multimedialny podłączony do komputera trenera, krzesła i stoły dla wszystkich uczestników, ekran, tablice flipchart (flamastry) lub tablice suchościeralne, dostęp do bezprzewodowego Internetu (Wi-Fi) oraz koszty utrzymania sali, w tym energii elektrycznej.
g) MATERIAŁY - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia i przekazania na własność każdemu uczestnikowi kursu (36 osób) kompletnego zestawu materiałów szkoleniowych, w skład którego wchodzą:
• Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie B2,
• Zeszyt ćwiczeń skorelowany z wyżej wymienionym podręcznikiem,
• Teczka ofertowa/szkoleniowa (do przechowywania dodatkowych materiałów dydaktycznych),
• Notes/notatnik (min. format A5)
Wszystkie materiały (podręcznik, ćwiczenia, teczka, notes) muszą być prawidłowo oznakowane zgodnie z aktualnymi Zasadami wizualizacji Funduszy Europejskich dla programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027. Wykonawca zobowiązany jest do trwałego naniesienia logotypów projektu na okładki lub wewnątrz przekazywanych materiałów (naklejki lub nadruk). Materiały szkoleniowe muszą być przygotowane w formie uwzględniającej specyficzne potrzeby uczestników. Wykonawca musi zapewnić możliwość udostępnienia wersji elektronicznej materiałów (np. PDF dostępny cyfrowo), druk powiększoną czcionką lub w odpowiednim kontraście (zgodnie ze standardem WCAG 2.1), o ile taka potrzeba zostanie zgłoszona przez uczestnika lub Zamawiającego przed rozpoczęciem kursu. Wykonawca zobowiązany jest zaproponować podręcznik uznany na rynku edukacyjnym, adekwatny do przygotowania uczestników do państwowego egzaminu certyfikacyjnego z języka polskiego jako obcego. Pełny komplet materiałów musi zostać przekazany każdemu uczestnikowi najpóźniej w pierwszym dniu zajęć, co musi zostać potwierdzone podpisem uczestnika na zbiorczej liście odbioru materiałów.
h) CATERING – PRZERWA KAWOWA - Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia serwisu kawowego dla uczestników szkolenia (36 osób) w każdym z 18 dni szkoleniowych. Poczęstunek musi być dostępny w sposób ciągły w trakcie trwania zajęć (4 godziny dydaktyczne dziennie).
Wymagania dotyczące asortymentu: Napoje gorące: kawa (z ekspresu lub rozpuszczalna/sypana wysokiej jakości), herbata (wybór kilku rodzajów), wrzątek, dodatki (cukier, mleko, cytryna). Napoje zimne: woda mineralna gazowana i niegazowana, soki owocowe (min. 2 rodzaje). Przekąski: drobne przekąski słone (np. paluszki, krakersy) oraz słodkie (np. kruche ciastka, herbatniki). Owoce: sezonowe owoce (np. jabłka, banany, winogrona). Serwis kawowy musi być zorganizowany w formie bufetu (szwedzkiego stołu) w sali, w której odbywają się zajęcia, lub w pomieszczeniu bezpośrednio do niej przylegającym. Wykonawca zapewnia niezbędną zastawę (dopuszczalna zastawa jednorazowa, o ile jest ona ekologiczna/biodegradowalna), serwetki oraz bieżące uzupełnianie produktów i utrzymanie czystości w miejscu serwowania. Wykonawca musi być przygotowany na zapewnienie produktów uwzględniających specjalne potrzeby żywieniowe (np. produkty bezglutenowe, bezlaktozowe), o ile tacy uczestnicy zostaną zgłoszeni przez Zamawiającego przed startem kursu. Usługa musi być świadczona zgodnie z obowiązującymi przepisami sanitarno-epidemiologicznymi oraz zasadami HACCP.
i) DOKUMENTACJĘ SZKOLENIOWĄ:
Wykonawca zobowiązany jest do kompleksowego prowadzenia i dostarczenia dokumentacji, obejmującej:
Prowadzenie dokumentacji na wzorach Zamawiającego;
Rzetelne wypełnianie list obecności, dzienników zajęć oraz protokołów przekazania materiałów dla 36 uczestników.
Opracowanie programu szkolenia B2: Program musi obejmować 72 godziny dydaktyczne (18 spotkań x 4h). Musi być dostosowany do zaawansowanego poziomu komunikacji, opisany językiem korzyści i efektów uczenia się, przygotowujący do państwowego egzaminu na poziomie B2.
Zapewnienie dostępności: Program, scenariusze zajęć oraz materiały muszą spełniać kryteria dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.
Weryfikacja kompetencji (Walidacja) - Z uwagi na to, że szkolenie prowadzi do nabycia kompetencji, Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia procesu walidacji efektów uczenia się poprzez opracowanie i przeprowadzenie pre i post testu oraz sporządzenie raportu z oceny efektów dla każdego uczestnika. Proces ten jest niezależny od końcowego egzaminu państwowego, do którego Wykonawca ma obowiązek rzetelnie przygotować uczestników w ramach programu zajęć:
• Pre-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu na 1. spotkaniu.
• Post-test - Opracowanie i przeprowadzenie testu końcowego na 18. spotkaniu.
• Raport podsumowujący: Sporządzenie raportu oceny efektów uczenia się dla każdego z 36 uczestników.
• Potwierdzenie efektów: Wydanie zaświadczeń o nabyciu kompetencji po zakończeniu kursu dla osób z min. 80% frekwencją.
Pozostałe szczegóły znajdują się w treści zapytania ofertowego.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: śląskie, Powiat: cieszyński, Gmina: Wisła, Miejscowość: Wisła
Time limit for receipt of tenders
Wed May 13 07:00:00 GMT 2026
Location
Kraj: Polska, Województwo: śląskie, Powiat: cieszyński, Gmina: Wisła, Miejscowość: Wisła
Category assortment
Educational materials and equipment
Foreign language learning
Training
Purchase, sale and rental of property
Foreign language learning
Training
Purchase, sale and rental of property
Buyer details
WKK Szkolenia i Edukacja spółka z ograniczoną odpowiedzialnością
Jawornik 1
43-460 Wisła
Województwo: śląskie
Kraj: Polska
NIP: 8133680481
Jawornik 1
43-460 Wisła
Województwo: śląskie
Kraj: Polska
NIP: 8133680481
