Organizacja i przeprowadzenie szkoleń z kompetencji cyfrowych dla Uczestników projektu „Akademicka Szkoła Młodych Liderów Transformacji”
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FEWP.10.01-IZ.00-0049/24 - Akademicka Szkoła Młodych Liderów Transformacji
1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie szkoleń z zakresu kompetencji cyfrowych dla ok. 40 Uczestników projektu (osoby od 14-24 roku życia) na terenie Wielkopolski Wschodniej w okresie od kwietnia 2026 do sierpnia 2026r.
2. W okresie realizacji przedmiotu zamówienia przewidziano realizację 3 grup szkoleniowych na terenie Wielkopolski Wschodniej. Każda z grup (max. 15osób/grupa) weźmie udział w 24-godzinnym szkoleniu.
3. Szkolenia odbywać się będą podczas weekendowych zjazdów (piątek-niedziela).
4. Miejsce realizacji – wyznaczone przez Zamawiającego na terenie Wielkopolski Wschodniej (m. Konin, powiat kolski, słupecki, turecki, koniński), województwo wielkopolskie.
5. Celem szkoleń jest wzmocnienie kompetencji cyfrowych.
6. Program szkolenia, m.in.:
A. Cyfryzacja jako element sprawiedliwej transformacji
Wpływ technologii na rozwój regionu i gospodarkę
Rola cyfryzacji w zrównoważonym rozwoju
Nowe miejsca pracy w cyfrowej gospodarce
B. Podstawowe i zaawansowane kompetencje cyfrowe
Narzędzia i technologie wspierające cyfrową transformację
Bezpieczeństwo w sieci i ochrona danych osobowych
Praca zdalna i e-administracja – jak korzystać z e-usług?
C. Nowoczesne technologie w aktywności społecznej i obywatelskiej
Media społecznościowe i kampanie online na rzecz transformacji
Cyfrowe narzędzia do partycypacji społecznej (np. e-konsultacje, petycje online)
Platformy współpracy i networking cyfrowy
7. Szkolenia organizowane będą w formie stacjonarnej w okresie od kwietnia 2026 do sierpnia 2026 r. (okres realizacji usługi może ulec zmianie).
8. Z uwagi na możliwość realizacji zajęć szkoleniowych w tym samym czasie dla różnych grup uczestników, Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia 3 trenerów posiadających kwalifikacje i doświadczenie odpowiednie do zakresu tematycznego szkoleń. Trenerzy powinni być dostępni w terminach wskazanych przez Zamawiającego, umożliwiających równoległe prowadzenie zajęć.
9. Terminy szkoleń ustalane będą z Zamawiającym i to do niego należy ostateczna decyzja co do rozpoczęcia i zakończenia szkolenia.
10. Zamawiający zastrzega sobie możliwość:
zmniejszenia liczby edycji szkoleń i/lub liczby uczestników szkoleń w ramach zamówienia. Zlecenie wykonania mniejszej liczby szkoleń lub dla mniejszej liczby osób będą wynikały z aktualnych potrzeb Zamawiającego i/lub potrzeb szkoleniowych Uczestników projektu określonych w ramach doradztwa zawodowego.
zwiększenia liczby edycji szkoleń lub liczby uczestników szkoleń w przypadku zdiagnozowania potrzeb szkoleniowych u większej liczby uczestników - przy czym ewentualne zwiększenie zakresu rzeczowego realizacji zamówienia nie może prowadzić do zwiększenia wartości zamówienia o więcej niż 50% wartości zamówienia określonej w pierwotnej umowie zawartej na podstawie oferty złożonej przez wybranego Wykonawcę,
wydłużenia terminu realizacji usługi.
11. Szkolenie będzie prowadzić do zdobycia kompetencji/kwalifikacji. Wykonawca potwierdzi nabycie kompetencji zgodnie z opisem zawartym w załączniku nr 2 „Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+” do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027, wg. poniższych etapów:
− ETAP I – Zakres – zdefiniowanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie.
− ETAP II – Wzorzec – określony przez Wykonawcę przed rozpoczęciem szkolenia i zrealizowany ramach szkolenia – zdefiniowanie standardu wymagań to jest efektów uczenia się, które osiągnie uczestnik w wyniku udziału w szkoleniu: tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efektów).
− ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu szkolenia przez daną osobę, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Wykonawca winien wyznaczyć osobę/osoby do przeprowadzenia walidacji i gwarantuje jednocześnie, że w żaden sposób nie będzie/będą one zaangażowane w proces przekazywania uczestnikom treści programu szkolenia (nie będą stanowiły kadry wykładowców na danym szkoleniu).
− ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu szkolenia przez daną osobę. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji. Każdy z efektów uczenia się powinien zostać krótko opisany i doprecyzowany przez kryteria weryfikacji.
12. Szkolenie kończy się uzyskaniem certyfikatu zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.
Wykonawca jest zobowiązany:
zapewnić trenerów,
opracować nie później niż w dniu podpisania umowy na realizację usługi i zrealizować szczegółowy program kształcenia, jego cele i planowane efekty, obejmujący zakres tematyczny zgodny z zapytaniem ofertowym,
opracować i przygotować materiały dydaktyczne dla uczestników szkolenia, które przekaże Uczestnikom w chwili rozpoczęcia szkolenia,
zapewnić sprzęt niezbędny do realizacji szkoleń (m.in. komputery/laptopy)
przeprowadzić walidację, w tym opracować i przeprowadzić pre i post testy dla Uczestników, potwierdzające poziom wiedzy przed rozpoczęciem szkolenia i po jego zakończeniu,
wystawić Uczestnikowi certyfikat zawierający wyszczególnione efekty uczenia się,
prowadzić dokumentację szkoleniową – listy obecności, dzienniki zajęć, potwierdzenia odbioru materiałów szkoleniowych, cateringu i certyfikatów oraz terminowo przekazywać ją Zamawiającemu (3 dni po zakończeniu szkolenia),
wyznaczyć osoby/osób do kontaktów roboczych z Zamawiającym i pozostawania w stałym kontakcie z osobą wskazaną w umowie (spotkania z udziałem osoby koordynującej prace po stronie Wykonawcy – odpowiednio do potrzeb, kontakty telefoniczne i e-mail – na bieżąco),
informować Zamawiającego – na każde żądanie – o stanie prac realizowanych w ramach zamówienia, a także o wszelkich pojawiających się problemach, zagrożeniach lub opóźnieniach w realizacji oraz innych zagadnieniach istotnych dla realizacji zamówienia.
Zamawiający zapewnia:
wzory dokumentów szkoleniowych,
catering dla Uczestników podczas szkolenia,
sale szkoleniowe na terenie Wielkopolski Wschodniej.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: Konin, Gmina: Konin, Miejscowość: Konin
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: kolski, Gmina: Koło, Miejscowość: Koło
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: słupecki, Gmina: Słupca, Miejscowość: Słupca
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: turecki, Gmina: Turek, Miejscowość: Turek
FEWP.10.01-IZ.00-0049/24 - Akademicka Szkoła Młodych Liderów Transformacji
1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie szkoleń z zakresu kompetencji cyfrowych dla ok. 40 Uczestników projektu (osoby od 14-24 roku życia) na terenie Wielkopolski Wschodniej w okresie od kwietnia 2026 do sierpnia 2026r.
2. W okresie realizacji przedmiotu zamówienia przewidziano realizację 3 grup szkoleniowych na terenie Wielkopolski Wschodniej. Każda z grup (max. 15osób/grupa) weźmie udział w 24-godzinnym szkoleniu.
3. Szkolenia odbywać się będą podczas weekendowych zjazdów (piątek-niedziela).
4. Miejsce realizacji – wyznaczone przez Zamawiającego na terenie Wielkopolski Wschodniej (m. Konin, powiat kolski, słupecki, turecki, koniński), województwo wielkopolskie.
5. Celem szkoleń jest wzmocnienie kompetencji cyfrowych.
6. Program szkolenia, m.in.:
A. Cyfryzacja jako element sprawiedliwej transformacji
Wpływ technologii na rozwój regionu i gospodarkę
Rola cyfryzacji w zrównoważonym rozwoju
Nowe miejsca pracy w cyfrowej gospodarce
B. Podstawowe i zaawansowane kompetencje cyfrowe
Narzędzia i technologie wspierające cyfrową transformację
Bezpieczeństwo w sieci i ochrona danych osobowych
Praca zdalna i e-administracja – jak korzystać z e-usług?
C. Nowoczesne technologie w aktywności społecznej i obywatelskiej
Media społecznościowe i kampanie online na rzecz transformacji
Cyfrowe narzędzia do partycypacji społecznej (np. e-konsultacje, petycje online)
Platformy współpracy i networking cyfrowy
7. Szkolenia organizowane będą w formie stacjonarnej w okresie od kwietnia 2026 do sierpnia 2026 r. (okres realizacji usługi może ulec zmianie).
8. Z uwagi na możliwość realizacji zajęć szkoleniowych w tym samym czasie dla różnych grup uczestników, Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia 3 trenerów posiadających kwalifikacje i doświadczenie odpowiednie do zakresu tematycznego szkoleń. Trenerzy powinni być dostępni w terminach wskazanych przez Zamawiającego, umożliwiających równoległe prowadzenie zajęć.
9. Terminy szkoleń ustalane będą z Zamawiającym i to do niego należy ostateczna decyzja co do rozpoczęcia i zakończenia szkolenia.
10. Zamawiający zastrzega sobie możliwość:
zmniejszenia liczby edycji szkoleń i/lub liczby uczestników szkoleń w ramach zamówienia. Zlecenie wykonania mniejszej liczby szkoleń lub dla mniejszej liczby osób będą wynikały z aktualnych potrzeb Zamawiającego i/lub potrzeb szkoleniowych Uczestników projektu określonych w ramach doradztwa zawodowego.
zwiększenia liczby edycji szkoleń lub liczby uczestników szkoleń w przypadku zdiagnozowania potrzeb szkoleniowych u większej liczby uczestników - przy czym ewentualne zwiększenie zakresu rzeczowego realizacji zamówienia nie może prowadzić do zwiększenia wartości zamówienia o więcej niż 50% wartości zamówienia określonej w pierwotnej umowie zawartej na podstawie oferty złożonej przez wybranego Wykonawcę,
wydłużenia terminu realizacji usługi.
11. Szkolenie będzie prowadzić do zdobycia kompetencji/kwalifikacji. Wykonawca potwierdzi nabycie kompetencji zgodnie z opisem zawartym w załączniku nr 2 „Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+” do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027, wg. poniższych etapów:
− ETAP I – Zakres – zdefiniowanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie zakresu tematycznego wsparcia, który będzie poddany ocenie.
− ETAP II – Wzorzec – określony przez Wykonawcę przed rozpoczęciem szkolenia i zrealizowany ramach szkolenia – zdefiniowanie standardu wymagań to jest efektów uczenia się, które osiągnie uczestnik w wyniku udziału w szkoleniu: tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań (wraz z informacjami o kryteriach i metodach weryfikacji tych efektów).
− ETAP III – Ocena – przeprowadzenie weryfikacji na podstawie kryteriów opisanych we wzorcu (etap II) po zakończeniu szkolenia przez daną osobę, przy zachowaniu rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji (np. walidacja jest prowadzona przez zewnętrzny podmiot w stosunku do instytucji szkoleniowej lub w jednej instytucji szkoleniowej proces walidacji jest prowadzony przez inną osobę aniżeli proces kształcenia). Wykonawca winien wyznaczyć osobę/osoby do przeprowadzenia walidacji i gwarantuje jednocześnie, że w żaden sposób nie będzie/będą one zaangażowane w proces przekazywania uczestnikom treści programu szkolenia (nie będą stanowiły kadry wykładowców na danym szkoleniu).
− ETAP IV – Porównanie – porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu szkolenia przez daną osobę. Nabycie kompetencji potwierdzone jest uzyskaniem dokumentu zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji. Każdy z efektów uczenia się powinien zostać krótko opisany i doprecyzowany przez kryteria weryfikacji.
12. Szkolenie kończy się uzyskaniem certyfikatu zawierającego wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.
Wykonawca jest zobowiązany:
zapewnić trenerów,
opracować nie później niż w dniu podpisania umowy na realizację usługi i zrealizować szczegółowy program kształcenia, jego cele i planowane efekty, obejmujący zakres tematyczny zgodny z zapytaniem ofertowym,
opracować i przygotować materiały dydaktyczne dla uczestników szkolenia, które przekaże Uczestnikom w chwili rozpoczęcia szkolenia,
zapewnić sprzęt niezbędny do realizacji szkoleń (m.in. komputery/laptopy)
przeprowadzić walidację, w tym opracować i przeprowadzić pre i post testy dla Uczestników, potwierdzające poziom wiedzy przed rozpoczęciem szkolenia i po jego zakończeniu,
wystawić Uczestnikowi certyfikat zawierający wyszczególnione efekty uczenia się,
prowadzić dokumentację szkoleniową – listy obecności, dzienniki zajęć, potwierdzenia odbioru materiałów szkoleniowych, cateringu i certyfikatów oraz terminowo przekazywać ją Zamawiającemu (3 dni po zakończeniu szkolenia),
wyznaczyć osoby/osób do kontaktów roboczych z Zamawiającym i pozostawania w stałym kontakcie z osobą wskazaną w umowie (spotkania z udziałem osoby koordynującej prace po stronie Wykonawcy – odpowiednio do potrzeb, kontakty telefoniczne i e-mail – na bieżąco),
informować Zamawiającego – na każde żądanie – o stanie prac realizowanych w ramach zamówienia, a także o wszelkich pojawiających się problemach, zagrożeniach lub opóźnieniach w realizacji oraz innych zagadnieniach istotnych dla realizacji zamówienia.
Zamawiający zapewnia:
wzory dokumentów szkoleniowych,
catering dla Uczestników podczas szkolenia,
sale szkoleniowe na terenie Wielkopolski Wschodniej.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: Konin, Gmina: Konin, Miejscowość: Konin
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: kolski, Gmina: Koło, Miejscowość: Koło
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: słupecki, Gmina: Słupca, Miejscowość: Słupca
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie, Powiat: turecki, Gmina: Turek, Miejscowość: Turek
Time limit for receipt of tenders
2026-04-09 21:59:59.0
Location
Kraj: Polska, Województwo: wielkopolskie
Category assortment
Training
Buyer details
Fundacja Instytut Projekt Przedsiębiorczość
Trójpole 7
61-963 Poznań
Województwo: wielkopolskie
Kraj: Polska
NIP: 7812021450
Trójpole 7
61-963 Poznań
Województwo: wielkopolskie
Kraj: Polska
NIP: 7812021450
