UMCS 4Future- Rozwój kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę i doktorantów/ek dla potrzeb gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FERS.01.05-IP.08-0186/25 - UMCS 4Future- Rozwój kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę i doktorantów/ek dla potrzeb gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji
Świadczenie usługi realizacji szkolenia „Wizualizacja i prezentacja danych” dla kadry dydaktycznej i doktorantów/ek UMCS
Opis przedmiotu zamówienia
1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi szkoleniowej, w ramach projektu pt. „UMCS 4Future- Rozwój kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę i doktorantów/ek dla potrzeb gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji” FERS.01.05-IP.08-0186/25 w zakresie „Wizualizacja i prezentacja danych” dla maksymalnie 48 pracowniczek i pracowników oraz doktorantów/ek UMCS obejmującej maksymalnie 4 grup szkoleniowych w formie stacjonarnej w wymiarze 24h dydaktycznych każda grupa.
2. Przedmiot zamówienia musi zostać zrealizowany w trybie stacjonarnym – realizacja przedmiotu zamówienia w siedzibie Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej (na terenie kampusu uniwersytetu). Miejsce realizacji szkolenia nie posiada barier architektonicznych mających negatywny wpływ na realizację wsparcia. Każda grupa będzie liczyła średnio po 10-12 osób. Szkolenie obejmuje 24 godziny dydaktyczne dla każdej grupy. Założone godziny są godzinami dydaktycznymi (45 minut) – wszędzie, gdzie w Zaproszeniu do składania ofert pojawi się „godzina” rozumiana powinna być jako „godzina dydaktyczna”.
Zamawiający dopuszcza realizację szkolenia w formule on-line, tj. prowadzenie szkolenia przez trenera w czasie rzeczywistym za pośrednictwem systemu (np. MS Teams, ZOOM). O realizacji szkolenia w tej formule decyduje Zamawiający.
3. Ramowy program szkolenia:
• Formatowanie warunkowe: interpretacja i wnioskowanie w oparciu o prezentację graficzną, wykres i jego format graficzny, umieszczanie informacji na wykresie, zastosowanie tabel i wykresów, prezentowanie danych liczbowych.
• Infografiki w prezentacji danych: podział infografik ze względu na perspektywę, typy infografik, błędy popełniane w procesie tworzenia oraz sposoby ich unikania, wizualizacja danych w infografikach informacyjnych. Funkcje infografik: informacyjna, porządkująca, nawigacyjna, zasady tworzenia dobrej infografiki, praktyczne narzędzia prezentacji danych i ich zastosowanie w tworzeniu infografik: pakiet MS Office, bezpłatne programy graficzne, narzędzia webowe, znaki graficzne – word cloud, generatory ascii art.
• Wykorzystanie zdjęć i obrazów: layouty ze zdjęciami – przykłady, ilustracje i zdjęcia – źródła, podstawowa obróbka – kadrowanie, korekcja barw, kontrastu i jasności, zapis – formaty i rozdzielczość.
• Formatowanie warunkowe: sposób na szybką, wizualną interpretację danych: wyróżnianie komórek, które zawierają określony tekst lub wartości, paski danych, zakresy kolorów, zestawy ikon, tworzenie formuł, określających formatowane komórki.
• Zasady rządzące prawidłową wizualizacją danych: interpretacja i wnioskowanie na podstawie prezentacji graficznej, prawidłowy format graficzny wykresu, graficzne metody eksponowania informacji na wykresie.
• Tworzenie wykresów: standardowe typy wykresów – wykresy kolumnowe, słupkowe, liniowe, prawidłowe stosowanie skali osi wykresu, skale nieliniowe, etykiety, wykresy z dwoma osiami, kopiowanie wykresu do innych aplikacji (PowerPoint, Word, Outlook), wykresy przestawne, tworzenie wykresów w komórkach, zamiast wykresu – wizualizacja dysproporcji.
• Wykorzystanie wykresów i diagramów do przedstawiania danych: dobór typu wykresu do danych, które chcemy przedstawić, co zrobić, aby nasze wykresy były czytelne i poprawnie intepretowane przez odbiorców? Kiedy i w jaki sposób wykorzystać grafikę SmartArt?
• Tworzenie dobrych prezentacji w PowerPoint: zasady tworzenia prezentacji i slajdów, odbiór prezentacji przez słuchaczy, przekazywanie wiedzy za pośrednictwem zdjęć, obrazów i wykresów, kolorystyka prezentacji.
• Tworzenie podstawowego dashboardu.
4. Łączny wymiar godzinowy – 24 godziny dydaktyczne (1 godzina = 45 minut) dla każdej grupy. Każda grupa będzie liczyła średnio po 10-12 osób. Zamawiający dopuszcza zwiększenie liczebności poszczególnych grup do maksymalnie 16 osób.
5. Do obowiązków Wykonawcy należeć będzie w szczególności:
a) Przygotowanie szczegółowego programu zajęć wraz z efektami uczenia się w oparciu o informacje zawarte w ramowym programie szkolenia oraz przesłanie go do Zamawiającego do akceptacji minimum 14 dni przed terminem pierwszego szkolenia lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli dane szkolenie zostanie zaplanowane w terminie uniemożliwiającym zachowanie 14 dniowego terminu.
b) Opracowanie i udostępnienie materiałów szkoleniowych w języku polskim, z zapewnieniem standardu WCAG 2.1 AA. Materiały takie, jak prezentacje, dokumenty są możliwe do obsługi czytnikiem ekranu, powinny posiadać odpowiedni kontrast, opisy alternatywne elementów graficznych, formatowanie tekstu. Dopuszcza się możliwość przygotowania materiałów w formie elektronicznej i udostępnienie ich uczestnikom w trakcie szkolenia. Materiały powinny zostać dostarczone Zamawiającemu w formie elektronicznej minimum 14 dni przed rozpoczęciem szkolenia lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli pierwsze szkolenie zostanie zaplanowane w terminie, który uniemożliwi zachowanie 14 dniowego terminu.
c) Przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia w formie wykładowo-warsztatowej z głównym naciskiem na praktyczny wymiar szkolenia.
d) Opracowanie pre i post testów w oparciu o program szkolenia i efekty uczenia się i przekazanie ich Zamawiającemu w formie elektronicznej minimum 10 dni przed rozpoczęciem szkolenia lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli pierwsze szkolenie zostanie zaplanowane w terminie, który uniemożliwi zachowanie 10 dniowego terminu. Zgodnie z Załącznikiem 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 pn. Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ oraz FST niezbędne przeprowadzenie weryfikacji wzrostu wiedzy i kompetencji uczestników szkoleń, Zamawiający planuje przeprowadzenie pre i post testów (badanie musi zostać przeprowadzone PRZED i PO szkoleniu). Zamawiający uzgodni z Wykonawcą czy testy zostaną przeprowadzone przez Zamawiającego czy przez Wykonawcę. W przypadku przeprowadzenia pre i post testów przez Wykonawcę konieczne jest rozdzielenie procesu uczenia się od walidacji, co oznacza, że testy przeprowadzić może inna osoba niż trener prowadzący szkolenie.
e) Wydanie uczestnikom zaświadczeń o udziale w zajęciach po ukończonym szkoleniu. Wzór zaświadczenia zostanie udostępniony przez Zamawiającego minimum 10 dni przed rozpoczęciem pierwszych zajęć w ramach cyklu szkoleń lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli pierwsze szkolenie zostanie zaplanowane w terminie, który uniemożliwi zachowanie 10 dniowego terminu. Zaświadczenia Wykonawca dostarczy do Zamawiającego w oryginale niezwłocznie po zakończonym szkoleniu (maksymalnie w terminie do 5 dni roboczych od zakończenia szkolenia).
f) Wypełnienie niezbędnej dokumentacji przygotowanej przez Zamawiającego (np. dziennik zajęć, lista obecności.) Kompletną dokumentację ze szkolenia Wykonawca jest zobowiązany dostarczać do Zamawiającego w oryginale niezwłocznie po zakończonym szkoleniu (maksymalnie w terminie do 5 dni roboczych od zakończenia danego szkolenia). Zamawiający może uszczegółowić zakres dokumentacji potwierdzającej realizację zamówienia na etapie realizacji zamówienia.
g) Wykonawca zobowiązuje się do oznaczenia wszystkich dokumentów i materiałów odpowiednimi logotypami według wzoru dostępnego u Zamawiającego, zgodnie z Podręcznikiem wnioskodawcy i beneficjenta Funduszy Europejskich na lata 2021-2027 w zakresie informacji i promocji.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie, Powiat: Lublin, Gmina: Lublin, Miejscowość: Lublin
FERS.01.05-IP.08-0186/25 - UMCS 4Future- Rozwój kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę i doktorantów/ek dla potrzeb gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji
Świadczenie usługi realizacji szkolenia „Wizualizacja i prezentacja danych” dla kadry dydaktycznej i doktorantów/ek UMCS
Opis przedmiotu zamówienia
1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi szkoleniowej, w ramach projektu pt. „UMCS 4Future- Rozwój kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę i doktorantów/ek dla potrzeb gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji” FERS.01.05-IP.08-0186/25 w zakresie „Wizualizacja i prezentacja danych” dla maksymalnie 48 pracowniczek i pracowników oraz doktorantów/ek UMCS obejmującej maksymalnie 4 grup szkoleniowych w formie stacjonarnej w wymiarze 24h dydaktycznych każda grupa.
2. Przedmiot zamówienia musi zostać zrealizowany w trybie stacjonarnym – realizacja przedmiotu zamówienia w siedzibie Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej (na terenie kampusu uniwersytetu). Miejsce realizacji szkolenia nie posiada barier architektonicznych mających negatywny wpływ na realizację wsparcia. Każda grupa będzie liczyła średnio po 10-12 osób. Szkolenie obejmuje 24 godziny dydaktyczne dla każdej grupy. Założone godziny są godzinami dydaktycznymi (45 minut) – wszędzie, gdzie w Zaproszeniu do składania ofert pojawi się „godzina” rozumiana powinna być jako „godzina dydaktyczna”.
Zamawiający dopuszcza realizację szkolenia w formule on-line, tj. prowadzenie szkolenia przez trenera w czasie rzeczywistym za pośrednictwem systemu (np. MS Teams, ZOOM). O realizacji szkolenia w tej formule decyduje Zamawiający.
3. Ramowy program szkolenia:
• Formatowanie warunkowe: interpretacja i wnioskowanie w oparciu o prezentację graficzną, wykres i jego format graficzny, umieszczanie informacji na wykresie, zastosowanie tabel i wykresów, prezentowanie danych liczbowych.
• Infografiki w prezentacji danych: podział infografik ze względu na perspektywę, typy infografik, błędy popełniane w procesie tworzenia oraz sposoby ich unikania, wizualizacja danych w infografikach informacyjnych. Funkcje infografik: informacyjna, porządkująca, nawigacyjna, zasady tworzenia dobrej infografiki, praktyczne narzędzia prezentacji danych i ich zastosowanie w tworzeniu infografik: pakiet MS Office, bezpłatne programy graficzne, narzędzia webowe, znaki graficzne – word cloud, generatory ascii art.
• Wykorzystanie zdjęć i obrazów: layouty ze zdjęciami – przykłady, ilustracje i zdjęcia – źródła, podstawowa obróbka – kadrowanie, korekcja barw, kontrastu i jasności, zapis – formaty i rozdzielczość.
• Formatowanie warunkowe: sposób na szybką, wizualną interpretację danych: wyróżnianie komórek, które zawierają określony tekst lub wartości, paski danych, zakresy kolorów, zestawy ikon, tworzenie formuł, określających formatowane komórki.
• Zasady rządzące prawidłową wizualizacją danych: interpretacja i wnioskowanie na podstawie prezentacji graficznej, prawidłowy format graficzny wykresu, graficzne metody eksponowania informacji na wykresie.
• Tworzenie wykresów: standardowe typy wykresów – wykresy kolumnowe, słupkowe, liniowe, prawidłowe stosowanie skali osi wykresu, skale nieliniowe, etykiety, wykresy z dwoma osiami, kopiowanie wykresu do innych aplikacji (PowerPoint, Word, Outlook), wykresy przestawne, tworzenie wykresów w komórkach, zamiast wykresu – wizualizacja dysproporcji.
• Wykorzystanie wykresów i diagramów do przedstawiania danych: dobór typu wykresu do danych, które chcemy przedstawić, co zrobić, aby nasze wykresy były czytelne i poprawnie intepretowane przez odbiorców? Kiedy i w jaki sposób wykorzystać grafikę SmartArt?
• Tworzenie dobrych prezentacji w PowerPoint: zasady tworzenia prezentacji i slajdów, odbiór prezentacji przez słuchaczy, przekazywanie wiedzy za pośrednictwem zdjęć, obrazów i wykresów, kolorystyka prezentacji.
• Tworzenie podstawowego dashboardu.
4. Łączny wymiar godzinowy – 24 godziny dydaktyczne (1 godzina = 45 minut) dla każdej grupy. Każda grupa będzie liczyła średnio po 10-12 osób. Zamawiający dopuszcza zwiększenie liczebności poszczególnych grup do maksymalnie 16 osób.
5. Do obowiązków Wykonawcy należeć będzie w szczególności:
a) Przygotowanie szczegółowego programu zajęć wraz z efektami uczenia się w oparciu o informacje zawarte w ramowym programie szkolenia oraz przesłanie go do Zamawiającego do akceptacji minimum 14 dni przed terminem pierwszego szkolenia lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli dane szkolenie zostanie zaplanowane w terminie uniemożliwiającym zachowanie 14 dniowego terminu.
b) Opracowanie i udostępnienie materiałów szkoleniowych w języku polskim, z zapewnieniem standardu WCAG 2.1 AA. Materiały takie, jak prezentacje, dokumenty są możliwe do obsługi czytnikiem ekranu, powinny posiadać odpowiedni kontrast, opisy alternatywne elementów graficznych, formatowanie tekstu. Dopuszcza się możliwość przygotowania materiałów w formie elektronicznej i udostępnienie ich uczestnikom w trakcie szkolenia. Materiały powinny zostać dostarczone Zamawiającemu w formie elektronicznej minimum 14 dni przed rozpoczęciem szkolenia lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli pierwsze szkolenie zostanie zaplanowane w terminie, który uniemożliwi zachowanie 14 dniowego terminu.
c) Przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia w formie wykładowo-warsztatowej z głównym naciskiem na praktyczny wymiar szkolenia.
d) Opracowanie pre i post testów w oparciu o program szkolenia i efekty uczenia się i przekazanie ich Zamawiającemu w formie elektronicznej minimum 10 dni przed rozpoczęciem szkolenia lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli pierwsze szkolenie zostanie zaplanowane w terminie, który uniemożliwi zachowanie 10 dniowego terminu. Zgodnie z Załącznikiem 2 do Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027 pn. Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ oraz FST niezbędne przeprowadzenie weryfikacji wzrostu wiedzy i kompetencji uczestników szkoleń, Zamawiający planuje przeprowadzenie pre i post testów (badanie musi zostać przeprowadzone PRZED i PO szkoleniu). Zamawiający uzgodni z Wykonawcą czy testy zostaną przeprowadzone przez Zamawiającego czy przez Wykonawcę. W przypadku przeprowadzenia pre i post testów przez Wykonawcę konieczne jest rozdzielenie procesu uczenia się od walidacji, co oznacza, że testy przeprowadzić może inna osoba niż trener prowadzący szkolenie.
e) Wydanie uczestnikom zaświadczeń o udziale w zajęciach po ukończonym szkoleniu. Wzór zaświadczenia zostanie udostępniony przez Zamawiającego minimum 10 dni przed rozpoczęciem pierwszych zajęć w ramach cyklu szkoleń lub niezwłocznie po podpisaniu umowy, jeśli pierwsze szkolenie zostanie zaplanowane w terminie, który uniemożliwi zachowanie 10 dniowego terminu. Zaświadczenia Wykonawca dostarczy do Zamawiającego w oryginale niezwłocznie po zakończonym szkoleniu (maksymalnie w terminie do 5 dni roboczych od zakończenia szkolenia).
f) Wypełnienie niezbędnej dokumentacji przygotowanej przez Zamawiającego (np. dziennik zajęć, lista obecności.) Kompletną dokumentację ze szkolenia Wykonawca jest zobowiązany dostarczać do Zamawiającego w oryginale niezwłocznie po zakończonym szkoleniu (maksymalnie w terminie do 5 dni roboczych od zakończenia danego szkolenia). Zamawiający może uszczegółowić zakres dokumentacji potwierdzającej realizację zamówienia na etapie realizacji zamówienia.
g) Wykonawca zobowiązuje się do oznaczenia wszystkich dokumentów i materiałów odpowiednimi logotypami według wzoru dostępnego u Zamawiającego, zgodnie z Podręcznikiem wnioskodawcy i beneficjenta Funduszy Europejskich na lata 2021-2027 w zakresie informacji i promocji.
Miejsce realizacji
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie, Powiat: Lublin, Gmina: Lublin, Miejscowość: Lublin
Time limit for receipt of tenders
Mon May 18 08:00:00 GMT 2026
Location
Kraj: Polska, Województwo: lubelskie, Powiat: Lublin, Gmina: Lublin, Miejscowość: Lublin
Category assortment
Training
Buyer details
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Plac Marii-Curie Skłodowskiej 5
20-031 Lublin
Województwo: lubelskie
Kraj: Polska
NIP: 7120103692
Plac Marii-Curie Skłodowskiej 5
20-031 Lublin
Województwo: lubelskie
Kraj: Polska
NIP: 7120103692
