Szkolenie „Projektowanie uniwersalne w edukacji”
Notice description
Powstaje w kontekście projektu:
FERS.01.05-IP.08-0300/25 - Doskonałość Dydaktyczna Uczelni 2.0 - program zwiększenia kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę w Uniwersytecie Medycznym w Łodzi
Szkolenie w formule on-line na temat „Projektowanie uniwersalne w edukacji”
Ramowy program szkolenia:
1.Wprowadzenie do projektowania uniwersalnego w edukacji.
2.Doświadczenie trudności osób z niepełnosprawnościami.
3.Zasady wsparcia edukacyjnego.
4.Projektowanie uniwersalne w edukacji.
5.Adaptacja materiałów dydaktycznych i metod oceny.
6.Rozszerzenie kompetencji metodycznych kadry dydaktycznej.
7.Wsparcie pozatechnologiczne w edukacji inkluzyjnej.
8.Nowoczesne technologie wspierające edukację osób z niepełnosprawnościami.
Efekty uczenia się: Uczestnik zna:
• zasady projektowania uniwersalnego w edukacji;
• charakterystykę różnych rodzajów niepełnosprawności i ich wpływ na proces kształcenia;
• wyzwania związane z edukacją osób z niepełnosprawnościami;
• narzędzia technologiczne wspierające edukację (m.in. czytniki ekranu, monitory i drukarki brajlowskie, urządzenia lektorskie);
• zasady adaptacji materiałów dydaktycznych i form oceniania;
• rolę asystenta dydaktycznego oraz dostępne formy wsparcia organizacyjnego i niefinansowego.
Uczestnik potrafi:
• dostosować metody nauczania i oceniania do indywidualnych potrzeb studentów z niepełnosprawnościami;
• zaplanować i przeprowadzić zajęcia z uwzględnieniem zasad projektowania uniwersalnego;
• wykorzystać nowoczesne technologie wspierające w pracy dydaktycznej;
• ocenić prace studentów w sposób adekwatny do ich potrzeb i możliwości;
• analizować przypadki i wdrażać adekwatne rozwiązania w praktyce dydaktycznej.
W wyniku realizacji szkolenia Uczestnicy/czki zdobywają kompetencje, weryfikowane na podstawie 4 etapów: Zakres, Wzorzec, Ocena, Porównanie
Czas trwania: 8 godzin szkoleniowych dla każdej z grup, godz. szkoleniowa = 45 minut
Liczba uczestników: 28 grup po 20 osób
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie 28 edycji szkolenia dla łącznej liczby 550 uczestników/czek. Zamawiający dopuszcza zmienną liczbę osób w poszczególnych grupach szkoleniowych (w grupach szkoleniowych 18-22 osób), przy założeniu, że suma wszystkich przeszkolonych osób w ramach 28 edycji wyniesie 550.
Termin szkolenia: Od Kwiecień 2026 r. grudzień 2028 r.
Forma szkolenia: Szkolenie on-line
Uczestnicy/czki szkolenia: Nauczyciele akademiccy, osoby prowadzące dydaktykę i doktoranci Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Szkolący jest zobowiązany do przygotowania materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej.
Koszt przeprowadzenia szkolenia obejmuje koszty opracowania programu szkolenia oraz materiałów dydaktycznych, certyfikatów dla uczestników szkoleń. Zgodnie ze strategią zrównoważonego rozwoju wszelkie materiały do nauki w ramach szkolenia będą przekazywane w formie elektronicznej.
Miejsce realizacji
Cała polska
FERS.01.05-IP.08-0300/25 - Doskonałość Dydaktyczna Uczelni 2.0 - program zwiększenia kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę w Uniwersytecie Medycznym w Łodzi
Szkolenie w formule on-line na temat „Projektowanie uniwersalne w edukacji”
Ramowy program szkolenia:
1.Wprowadzenie do projektowania uniwersalnego w edukacji.
2.Doświadczenie trudności osób z niepełnosprawnościami.
3.Zasady wsparcia edukacyjnego.
4.Projektowanie uniwersalne w edukacji.
5.Adaptacja materiałów dydaktycznych i metod oceny.
6.Rozszerzenie kompetencji metodycznych kadry dydaktycznej.
7.Wsparcie pozatechnologiczne w edukacji inkluzyjnej.
8.Nowoczesne technologie wspierające edukację osób z niepełnosprawnościami.
Efekty uczenia się: Uczestnik zna:
• zasady projektowania uniwersalnego w edukacji;
• charakterystykę różnych rodzajów niepełnosprawności i ich wpływ na proces kształcenia;
• wyzwania związane z edukacją osób z niepełnosprawnościami;
• narzędzia technologiczne wspierające edukację (m.in. czytniki ekranu, monitory i drukarki brajlowskie, urządzenia lektorskie);
• zasady adaptacji materiałów dydaktycznych i form oceniania;
• rolę asystenta dydaktycznego oraz dostępne formy wsparcia organizacyjnego i niefinansowego.
Uczestnik potrafi:
• dostosować metody nauczania i oceniania do indywidualnych potrzeb studentów z niepełnosprawnościami;
• zaplanować i przeprowadzić zajęcia z uwzględnieniem zasad projektowania uniwersalnego;
• wykorzystać nowoczesne technologie wspierające w pracy dydaktycznej;
• ocenić prace studentów w sposób adekwatny do ich potrzeb i możliwości;
• analizować przypadki i wdrażać adekwatne rozwiązania w praktyce dydaktycznej.
W wyniku realizacji szkolenia Uczestnicy/czki zdobywają kompetencje, weryfikowane na podstawie 4 etapów: Zakres, Wzorzec, Ocena, Porównanie
Czas trwania: 8 godzin szkoleniowych dla każdej z grup, godz. szkoleniowa = 45 minut
Liczba uczestników: 28 grup po 20 osób
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie 28 edycji szkolenia dla łącznej liczby 550 uczestników/czek. Zamawiający dopuszcza zmienną liczbę osób w poszczególnych grupach szkoleniowych (w grupach szkoleniowych 18-22 osób), przy założeniu, że suma wszystkich przeszkolonych osób w ramach 28 edycji wyniesie 550.
Termin szkolenia: Od Kwiecień 2026 r. grudzień 2028 r.
Forma szkolenia: Szkolenie on-line
Uczestnicy/czki szkolenia: Nauczyciele akademiccy, osoby prowadzące dydaktykę i doktoranci Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Szkolący jest zobowiązany do przygotowania materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej.
Koszt przeprowadzenia szkolenia obejmuje koszty opracowania programu szkolenia oraz materiałów dydaktycznych, certyfikatów dla uczestników szkoleń. Zgodnie ze strategią zrównoważonego rozwoju wszelkie materiały do nauki w ramach szkolenia będą przekazywane w formie elektronicznej.
Miejsce realizacji
Cała polska
Time limit for receipt of tenders
2026-03-18 22:59:59.0
Location
Kraj: Polska
Category assortment
Training
Buyer details
Uniwersytet Medyczny w Łodzi
Aleja T. Kościuszki 4
90-419 Łódź
Województwo: łódzkie
Kraj: Polska
NIP: 7251843739
Aleja T. Kościuszki 4
90-419 Łódź
Województwo: łódzkie
Kraj: Polska
NIP: 7251843739
