Dostawa zestawów edukacyjnych do projektowania i programowania systemów autonomicznych dla uczestników kół informatycznych w ramach realizacji projektu CMI

» Opis zapytania

Dostawa 400 zestawów edukacyjnych do projektowania i programowania systemów autonomicznych dla
uczestników kół informatycznych w ramach realizacji projektu CMI
Zestawy przeznaczone będą do nauki projektowania algorytmów i programowania systemów robotycznych oraz
wspierających czynności dnia codziennego. Zestawy dedykowane są do prowadzenia pozalekcyjnych zajęć
informatycznych z dziećmi i młodzieżą w wieku szkolnym (szkoły podstawowe i ponadpodstawowe). Bazując na
elementach zestawów możliwe będzie konstruowanie zrobotyzowanych systemów jezdnych poruszających się
w znanym jak i nieznanym środowisku. Dane z czujników, uwzględnionych w zestawach, oraz opracowane w
ramach zajęć algorytmy przetwarzania i analizy pobieranych z nich danych, mają pozwalać na programowanie
np. tras przejazdu robota zarówno w pre-definiowanym jak i dynamicznie zmiennym środowisku.
Elektronika zestawu musi umożliwiać również współpracę z systemem wizyjnym, jakim może być np.: kamera
smartfonu, umieszczonego w konstrukcji robota. Rozwiązanie to dedykowane jest sterowaniu ruchu robota na
podstawie wyników działania algorytmów przetwarzania i analizy obrazów.
Elektronika zestawu musi również zapewnić wymianę danych między poszczególnymi modułami zestawu i
komputerem PC oraz systemami mobilnymi, z uwzględnieniem bezprzewodowych metod przesyłania danych,
m.in. komunikacja Bluetooth, Wifi.
Zestaw musi mieć także możliwość rozbudowy przy użyciu ogólnodostępnych czujników i modułów zgodnych z
otwartymi standardami projektowania systemów robotycznych.
Programowanie systemów musi być możliwe za pomocą zarówno graficznych jak i tekstowych darmowych,
najlepiej Open Source, języków programowania kompatybilnych z zestawem. Do pracy, programowanie/
sterowanie opracowaną konstrukcją robota, z zestawem można będzie wykorzystać systemy środowisk
mobilnych, w tym smartfony i tablety

Złóż ofertę